教師資格考試每日一練(2.8)二

　　【摘要】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：堅持知與行的統(tǒng)一;堅持動機和效果的統(tǒng)一;堅持自律與他律的統(tǒng)一;堅持個人與社會相結合;堅持繼承與創(chuàng)新相結合。更多內容可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(2.8)二。

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　　1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則不包括(　　)。

　　A.堅持知與行的統(tǒng)一

　　B.堅持動機和效果的統(tǒng)一

　　C.堅持繼承和創(chuàng)新相結合

　　D.確立可行目標，堅持不懈努力

　　2.被撤銷教師資格的教師，自撤銷之日起(　　)內不得重新申請認定教師資格。

　　A.1年

　　B.2年

　　C.3年

　　D.5年

　　3.下列情形中，教師所在學校、其他教育機構或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘?(　　)

　　A.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的

　　B.體罰學生，經(jīng)教育不改的

　　C.與同事相處不夠融洽的

　　D.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的

　　4.曾揭示教師示范角色的特點，并指出“教師的職業(yè)是用自己的榜樣教育學生”的人是(　　)。

　　A.烏申斯基

　　B.夸美紐斯

　　C.赫爾巴特

　　D.杜威

　　5.學生在學校學習的特殊性在于學生的個體認識始終是在(　　)的指導下進行的。

　　A.教育方針

　　B.教育策略

　　C.學習理念

　　D.教師

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　　環(huán)球網(wǎng)校整理答案解析：

　　1.D【解析】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：堅持知與行的統(tǒng)一;堅持動機和效果的統(tǒng)一;堅持自律與他律的統(tǒng)一;堅持個人與社會相結合;堅持繼承與創(chuàng)新相結合。

　　2.D【解析】《教師資格條例》第19條規(guī)定：“有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(一)弄虛作假、騙取教師資格的;(二)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。”

　　3.C【解析】《中華人民共和國教師法》第37條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。”

　　4.B【解析】教育家夸美紐斯提出，教師的職業(yè)是用自己的榜樣教育學生。這揭示了教師示范角色的特點。

　　5.D【解析】學生在學校學習的特殊性表現(xiàn)在：(1)學生以學習為主要任務;(2)學生在教師的指導下學習;(3)學生所參加的是一種規(guī)范性的學習。

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