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教師資格考試每日一練(3.7)二

更新時間:2017-03-07 08:55:38 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽112收藏11

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摘要   【摘要】對于學(xué)生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響更大一些,而學(xué)生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學(xué)生的生活環(huán)境。更多試題可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(3 7)二

  【摘要】對于學(xué)生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響更大一些,而學(xué)生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學(xué)生的生活環(huán)境。更多試題可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(3.7)二。

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  1.課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的( ),從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境。

  A.生活環(huán)境

  B.社會環(huán)境

  C.實際問題

  D.現(xiàn)實問題

  2.推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是( )。

  A.專業(yè)理想

  B.專業(yè)情操

  C.專業(yè)性向

  D.專業(yè)自我

  3.素質(zhì)教育的根本任務(wù)是( )。

  A.讓每一個學(xué)生考上大學(xué)

  B.讓每一個學(xué)生都成為智者

  C.讓每一個學(xué)生成材

  D.為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)

  4.根據(jù)鄧小平同志“三個面向”的理論,當(dāng)前我國教育改革中,把( )作為教育改革和發(fā)展的基本出發(fā)點和歸宿點。

  A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才

  B.全面實施素質(zhì)教育

  C.促進人的全面發(fā)展

  D.為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才

  5.在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異?( )

  A.對學(xué)生一視同仁,一樣要求

  B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點,不絕對化

  C.在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)

  D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤.不考慮動機與原因就進行處理

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  【摘要】對于學(xué)生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響更大一些,而學(xué)生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學(xué)生的生活環(huán)境。更多試題可詳見下面環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道整理的教師資格考試每日一練(3.7)二。

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  1.A【解析】對于學(xué)生而言,生活環(huán)境比社會環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響更大一些,而學(xué)生所面臨的實際問題和現(xiàn)實問題均離不開學(xué)生的生活環(huán)境。

  2.A【解析】教師的專業(yè)理想是教師對成為一個成熟的教育教學(xué)專業(yè)工作者的向往與追求,它為教師提供了奮斗的目標(biāo),是推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力。

  3.D【解析】素質(zhì)教育與應(yīng)試教育具有本質(zhì)上的區(qū)別,素質(zhì)教育面向所有學(xué)生,德、智、體、美、勞動技術(shù)教育全面推進,重視各種能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)發(fā)展性評價,弱化學(xué)科體系,教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗。所以素質(zhì)教育的根本任務(wù)就是為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

  4.D【解析】當(dāng)前我國教育改革全面貫徹黨的教育方針,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才為根本出發(fā)點和歸宿。

  5.B【解析】尊重學(xué)生的個體差別,辯證地看待每一個學(xué)生的優(yōu)缺點,不絕對化,這是尊重學(xué)生個體差別的重要表現(xiàn)。

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