2021教師資格證知識(shí)點(diǎn)：教師需要遵守哪些職業(yè)道德規(guī)范？

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2021教師資格證知識(shí)點(diǎn)：教師需要遵守哪些職業(yè)道德規(guī)范？

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》往往以單項(xiàng)選擇題、材料分析題進(jìn)行考查。單項(xiàng)選擇題側(cè)重于結(jié)合教學(xué)事例的分析，而材料分析題則需要考生分析評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中教師的道德規(guī)范問(wèn)題。

一、愛(ài)國(guó)守法——教師職業(yè)的基本要求

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

總結(jié)起來(lái)，就是教師要熱愛(ài)黨和人民，嚴(yán)格遵守法律。在材料分析題中，往往涉及教師反面表現(xiàn)，例如侵犯學(xué)生權(quán)利;言談舉止不當(dāng);工作玩忽職守。

二、愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

該規(guī)范整體上就是要求教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們?cè)诓牧戏治鲱}中往往以正面表現(xiàn)考查，例如認(rèn)真負(fù)責(zé);努力工作;利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

這一條規(guī)范我們可以從幾個(gè)角度入手記憶：愛(ài)誰(shuí)——全體學(xué)生;怎么愛(ài)——尊重人格，嚴(yán)慈相濟(jì);愛(ài)什么——學(xué)生的安全、健康和權(quán)益;禁止——諷刺挖苦和歧視。材料分析題中，正反面均比較?？?。

四、教書育人——教師天職

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

這一要求可以從兩方面進(jìn)行理解：一是教書方面，要做到因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo);二是在育人方面，要品德創(chuàng)新，全面發(fā)展。材料分析題中，反面的“唯分?jǐn)?shù)論”、“唯成績(jī)論”較為?？?。

五、為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。

這一要求可以從一下角度輔助理解：思想層面——堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥;行為層面——嚴(yán)于律己，以身作則，言行得當(dāng);關(guān)系層面——關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人。禁止方面——謀取私利。而考試中，“謀取私利”是比較受青睞的出題角度。

六、終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

整體上，這一規(guī)范要求教師能夠緊跟時(shí)代潮流;創(chuàng)新教學(xué);更新知識(shí);反思反省。

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