寧夏自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會開展全區(qū)醫(yī)護人員醫(yī)患溝通教育培訓工作

更新時間：2016-04-20 10:04:54 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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摘要　　寧夏自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會開展全區(qū)醫(yī)護人員醫(yī)患溝通教育培訓工作：為提高醫(yī)護人員與患者溝通技能，更好地為患者服務，有效減少醫(yī)療糾紛，自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室在全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構開展《提高醫(yī)

　　寧夏自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會開展全區(qū)醫(yī)護人員醫(yī)患溝通教育培訓工作：為提高醫(yī)護人員與患者溝通技能，更好地為患者服務，有效減少醫(yī)療糾紛，自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室在全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構開展《提高醫(yī)護人員溝通技巧，防范醫(yī)療糾紛》遠程教育全員培訓。詳細內(nèi)容環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理如下：

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　　一、培訓目標

　　通過學習，使醫(yī)護人員深入了解醫(yī)患溝通的重要意義，掌握醫(yī)患溝通的技巧，提高醫(yī)護人員的溝通能力，從而減少醫(yī)療投訴事件(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)提供寧夏自治區(qū)開展全區(qū)醫(yī)護人員醫(yī)患溝通教育培訓工作相關信息)和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

　　二、培訓對象

　　全區(qū)各級醫(yī)療機構醫(yī)護人員。

　　三、培訓內(nèi)容

　　1、人文醫(yī)學與醫(yī)學人文精神;

　　2、好醫(yī)生的三項標準—吳階平論醫(yī)學成才;

　　3、學習如何實現(xiàn)藝術性服務;

　　4、醫(yī)療工作中有效的溝通;

　　5、國內(nèi)外醫(yī)療糾紛現(xiàn)狀與解決機制;

　　6、典型醫(yī)療糾紛案例評析;

　　7、合理用藥防范醫(yī)療糾紛;

　　8、注重基礎醫(yī)療防范醫(yī)療糾紛。

　　寧夏自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員會開展全區(qū)醫(yī)護人員醫(yī)患溝通教育培訓工作，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理詳細內(nèi)容供大家參考。更多資訊敬請關注我網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試頻道。

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　　四、培訓方式

　　通過寧夏回族自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育網(wǎng)(www.ningxiaylcme.com)進行遠程網(wǎng)絡培訓。參加培訓項目并通過考試合格者，可申請寧夏回族自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育委員自治區(qū)級I類學分5分。

　　醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)課程也可通過寧夏回族自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育網(wǎng)(www.ningxiaylcme.com)參加學習，學習合格并申請證書者，(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)提供寧夏自治區(qū)開展全區(qū)醫(yī)護人員醫(yī)患溝通教育培訓工作相關信息)可獲得國家級、自治區(qū)級I類繼續(xù)醫(yī)學教育學分5分。

　　五、培訓要求

　　(一)各級衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療衛(wèi)生機構應高度重視繼續(xù)醫(yī)學教育工作，切實加強組織領導，積極協(xié)調轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構醫(yī)護人員參加培訓。

　　(二)此項培訓作為2016年度繼續(xù)醫(yī)學教育共同培訓課程，培訓后申請的學分證書將作為本年度衛(wèi)生醫(yī)療人員繼續(xù)教育考核、晉升必備內(nèi)容之一。

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