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2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試總結(jié)會(huì)召開

更新時(shí)間:2016-08-18 15:58:28 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽150收藏75

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摘要   2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試總結(jié)會(huì)召開:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試于2016年6月3-5日在全國(guó)33所醫(yī)學(xué)院校舉行,為總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)研討和完善工作方案,

  2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試總結(jié)會(huì)召開:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試于2016年6月3-5日在全國(guó)33所醫(yī)學(xué)院校舉行,為總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)研討和完善工作方案,國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織相關(guān)部門人員于7月29-30日于沈陽(yáng)召開了2016年第一階段考試總結(jié)會(huì)。詳細(xì)內(nèi)容如下:

  來(lái)自33所參加考試的院校代表、參加考試院校所屬21個(gè)考區(qū)代表、16所其他有代表性的醫(yī)學(xué)院校代表、國(guó)家教育部高教司、國(guó)家中醫(yī)藥管理局人教司、中醫(yī)師資格認(rèn)證中心有關(guān)人員和教育學(xué)老師、試題開發(fā)老師委員會(huì)核心老師參加了會(huì)議。

  2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試總結(jié)會(huì)召開

  各參與考試院校分組匯報(bào)了本校實(shí)證研究報(bào)告,國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織老師對(duì)院校提交的研究報(bào)告進(jìn)行了評(píng)審,并頒發(fā)了榮譽(yù)證書。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院向大會(huì)作了匯報(bào)。

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  2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試總結(jié)會(huì)召開:臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試于2016年6月3-5日在全國(guó)33所醫(yī)學(xué)院校舉行,為總結(jié)和交流經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)研討和完善工作方案,國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織相關(guān)部門人員于7月29-30日于沈陽(yáng)召開了2016年第一階段考試總結(jié)會(huì)。詳細(xì)內(nèi)容如下:

  各院校研究報(bào)告認(rèn)為分階段考試能夠客觀反映學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)水平,是醫(yī)學(xué)教育改革的重要抓手,有助于建立醫(yī)學(xué)院校分段質(zhì)量監(jiān)控體系,可促進(jìn)學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量。國(guó)家教育部高教司夏韶華同志認(rèn)為,分階段考試對(duì)于探索建立實(shí)習(xí)醫(yī)生準(zhǔn)入相關(guān)規(guī)定提供了依據(jù),很好地銜接了院校教育和畢業(yè)后繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,希望各醫(yī)學(xué)院校高度重視,把握機(jī)會(huì),認(rèn)真實(shí)施,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),充分利用考試數(shù)據(jù),切實(shí)推動(dòng)本校醫(yī)學(xué)教育和教學(xué)改革。

  國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心王縣成副主任簡(jiǎn)要回顧了醫(yī)師資格分階段考試前期研究過(guò)程,總結(jié)了第一階段實(shí)證研究的情況,提出了下一步工作安排。

   2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究第一階段考試總結(jié)會(huì)召開

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