PMP考試全真模擬試題及答案解析（七十）

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【單選題1】

項(xiàng)目發(fā)起人要求項(xiàng)目經(jīng)理為新項(xiàng)目探索混合方法。該項(xiàng)目的產(chǎn)品經(jīng)理已經(jīng)為該產(chǎn)品準(zhǔn)備了詳細(xì)的規(guī)格說(shuō)明。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何進(jìn)行項(xiàng)目管理計(jì)劃？

A、向項(xiàng)目發(fā)起人推薦由于產(chǎn)品需求穩(wěn)定而適合項(xiàng)目的預(yù)測(cè)方法

B、要求團(tuán)隊(duì)評(píng)估產(chǎn)品規(guī)范是否可以在用戶故事中表達(dá)，以啟用 Scrum 或看板方法

C、與產(chǎn)品經(jīng)理一起探索，以確定是否有可行的機(jī)會(huì)逐步交付價(jià)值并增加業(yè)務(wù)價(jià)值

D、詢問(wèn)產(chǎn)品經(jīng)理是否準(zhǔn)備好擔(dān)任項(xiàng)目的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，以參與迭代計(jì)劃和評(píng)審

參考解析：

【答案解析】

題干中說(shuō)新項(xiàng)目需要使用混合方法，而混合型項(xiàng)目中結(jié)合了預(yù)測(cè)型和適應(yīng)型的特點(diǎn)，所以項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該和產(chǎn)品經(jīng)理一起去確定適合本項(xiàng)目發(fā)展的方法。因此本題的最佳實(shí)踐為C選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，發(fā)起人已經(jīng)要求使用混合方法了，直接再推薦預(yù)測(cè)型的方法不太妥當(dāng)。

B選項(xiàng)，該做法的焦點(diǎn)是評(píng)估產(chǎn)品規(guī)范是否可以轉(zhuǎn)化為用戶故事，目的是確定是否適合使用Scrum或看板方法進(jìn)行項(xiàng)目管理，但是目前題干并未確定好適合本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方式，相對(duì)來(lái)說(shuō)，C選項(xiàng)的做法會(huì)更穩(wěn)妥一點(diǎn)，且使用何種開(kāi)發(fā)方式不是團(tuán)隊(duì)能夠決定的。

D選項(xiàng)，要完成管理計(jì)劃不應(yīng)該是去詢問(wèn)產(chǎn)品經(jīng)理是否做好準(zhǔn)備，而是應(yīng)該和其通過(guò)具體的措施去確定接下來(lái)的計(jì)劃，并且詢問(wèn)對(duì)于完成項(xiàng)目管理計(jì)劃沒(méi)有特別大的意義。

【單選題2】

在一個(gè)大型項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，政府頒布了一項(xiàng)新的法規(guī)。一個(gè)之前被認(rèn)為工作優(yōu)先級(jí)很低的工作，如果不完成，將會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目受到該法規(guī)的嚴(yán)重影響，可能會(huì)給最終產(chǎn)品帶來(lái)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們應(yīng)該如何處理這種情況？

A、在辦公室增加一個(gè)這個(gè)待辦項(xiàng)的警惕標(biāo)志，提醒團(tuán)隊(duì)成員不要忽略這個(gè)工作

B、計(jì)算這個(gè)工作事項(xiàng)的投資回報(bào)率

C、重構(gòu)軟件，徹底消除這個(gè)問(wèn)題

D、聯(lián)系產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，調(diào)整這個(gè)工作項(xiàng)在產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表中的優(yōu)先級(jí)

參考解析：

【答案解析】

知識(shí)點(diǎn)：產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表的更新。

由題干得知，該工作項(xiàng)由于法規(guī)的頒布，在項(xiàng)目中的重要程度發(fā)生了變化，需要聯(lián)系產(chǎn)品負(fù)責(zé)人調(diào)整優(yōu)先級(jí)，選項(xiàng)D為最佳實(shí)踐。

選項(xiàng)A：團(tuán)隊(duì)是按照產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表的優(yōu)先級(jí)順序安排工作，所以增加提醒并沒(méi)有解決此問(wèn)題。

選項(xiàng)B：價(jià)值不單單是投資回報(bào)率，而且投資回報(bào)率也不是團(tuán)隊(duì)需要考慮的問(wèn)題。

選項(xiàng)C：重構(gòu)是不改變產(chǎn)品外在功能的情況下，優(yōu)化內(nèi)部架構(gòu)。

【單選題3】

項(xiàng)目經(jīng)理正在管理一個(gè)公司辦公地點(diǎn)遷移的項(xiàng)目，項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，按計(jì)劃，本周要完成某個(gè)部門(mén)的遷移，但是任務(wù)并沒(méi)有完成，項(xiàng)目經(jīng)理若要確認(rèn)該問(wèn)題的原因，應(yīng)該使用什么工具？

A、魚(yú)骨圖

B、散點(diǎn)圖

C、控制圖

D、帕累托圖

參考解析：

【答案解析】

本題考查魚(yú)骨圖的作用。

題干中發(fā)生了問(wèn)題，要確認(rèn)問(wèn)題的原因，可以使用魚(yú)骨圖，魚(yú)骨圖又稱"石川圖”、“因果圖”、“why-why分析圈"，將問(wèn)題陳述的原因分解為離散的分支，有助于識(shí)別問(wèn)題的主要原因或根本原因。

選項(xiàng)B：散點(diǎn)圖用來(lái)表述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。它能夠展示兩支軸的關(guān)系，一支軸表示過(guò)程、環(huán)境或活動(dòng)的任何要素，另一支軸表示質(zhì)量缺陷。與題干不符。

選項(xiàng)C：控制圖用于確定一個(gè)過(guò)程是否穩(wěn)定，或者是否具有可預(yù)測(cè)的績(jī)效。

選項(xiàng)D：帕累托圖是知道某個(gè)問(wèn)題的一堆原因，找最主要的原因，而題干中還不知道原因是什么，所以要選找原因的選項(xiàng)。

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