2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)
相關(guān)鏈接:2016年社會工作者每日一練(2月23日)
1.孫某夫婦反映12歲的兒子貝貝到處闖禍、無法管教,他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響,禁止兒子再與他們交往,并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是( )。
A.找貝貝談話并質(zhì)疑他的行為
B.找貝貝的朋友了解情況
C.了解張某夫婦和貝貝對問題的看法
D.教給張某夫婦管教貝貝的技巧
【答案】C[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)]
解析:家庭對個(gè)體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式,不同的家庭教養(yǎng)模式對孩子的影響是不同的。正因?yàn)樯鐣ぷ鞣?wù)對象的幾乎所有問題都和家庭有關(guān)系,因此,社會工作者應(yīng)首先了解張某夫婦的教養(yǎng)方式以及小明本人的看法。
2.現(xiàn)在很多女孩子都追求骨感美,認(rèn)為越瘦越美,有些女孩子為了減肥每天只吃1~2個(gè)水果,甚至不吃,結(jié)果體重是下降了,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)體重,但與此同時(shí)也患上了厭食癥。根據(jù)( ),可以判斷這是一種偏差行為。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)]
A.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
【答案】B
解析:統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是指,與大多數(shù)人相似或一致的行為被認(rèn)為是正常的,如果不一致或嚴(yán)重偏離則會被認(rèn)為是偏差或反常行為。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)]
3.兒童情緒社會化的重要標(biāo)志是( )。
A.出現(xiàn)害羞情緒
B.出現(xiàn)憤怒情緒
C.母嬰依戀的形成
D.表現(xiàn)出興趣情緒
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環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的練習(xí)資料“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!
【摘要】2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日),為了方便廣大考生朋友備考練習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編急人之所急,想人之所想,特為大家準(zhǔn)備了一些餐后小點(diǎn)心,供大家復(fù)習(xí)之余查漏補(bǔ)缺之用。2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日),快來練練手吧。
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【答案】C[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)]
解析:1周歲左右時(shí)孩子可能出現(xiàn)害羞、驕傲和負(fù)罪感等情緒,母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標(biāo)志。
4.在( )的家庭教養(yǎng)模式下,孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束,會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動(dòng)異常,待人處事具有攻擊性,易受誘惑,做事權(quán)宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。
A.****型
B.嬌縱型[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)]
C.放任型
D.沖突型
【答案】C
解析:家長既缺少愛心、耐心,也缺乏責(zé)任感,對孩子放任自流構(gòu)成了放任型家庭教養(yǎng)模式。
5.近年來,學(xué)生為了上網(wǎng)逃課的現(xiàn)象非常多,劃分這些學(xué)生這種行為為偏差行為的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.社會規(guī)范與價(jià)值
B.個(gè)人主觀體驗(yàn)
C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工中級《綜合能力》每日一練(2月23日)]
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
【答案】A
解析:社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是指,如果個(gè)人的行為符合當(dāng)?shù)厣鐣?guī)范和價(jià)值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為有偏差的行為。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn),逃課去上網(wǎng)的學(xué)生行為屬于偏差行為。
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