2025年中級社工綜合能力模擬試題（十三）
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中級社會工作者《綜合能力》模擬練習題(十三)，供各位考生參考、備考。
1.【單選】大學一年級學生小林第一學期學期城里中等。他覺得沒有達到自己剛上大學時設(shè)立的“保持成績優(yōu)秀”的目標，因此很失望，同時擔心自己缺乏大學學業(yè)所要求的自主學習能力。第二學期小林發(fā)現(xiàn)自己上課時經(jīng)常走神，不能完全跟上課程進度，他越來越擔心自己“這樣下去要掛科了”，更加覺得自己”真的不會主動學習”。社會工作者在得知小林的狀態(tài)后，根據(jù)認知行為理論為小林提供幫助，其適宜的做法是( )。
A.幫助小林看到學業(yè)挫折帶給他的獨特感悟和磨練
B.建議小林呼吁學校修改必修課程的成績評定方法
C.詢問小林在什么情況下會產(chǎn)生懷疑自己能力的想法
D.請小林回顧從小按照家長和老師的安排被動學習的經(jīng)歷
2.【單選】A大學的教師乙剛剛做完了一個有關(guān)受虐婦女的個案，完成了個案的報告，A將一系列的材料及最后的報告交給B大學的教師甲來對他做的個案進行評估。這種評估方式稱為( )。
A.同行評估
B.服務(wù)對象評估
C.服務(wù)機構(gòu)評估
D.直接評估
3.【單選】在一次社會工作中，社會工作者小張說：“你剛才說了你的家庭情況和成長經(jīng)歷，你的意思就是因為你父母的教育方式給你帶來了巨大的壓力，所以導致你現(xiàn)在做什么事都沒有信心，是嗎?”在這里，社會工作者使用的會談技巧是( )。
A.澄清
B.對焦
C.摘要
D.對質(zhì)
【參考答案】
1.C
2.A
3.A
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