2019上半年三級(jí)人力資源管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》習(xí)題(8)
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一、選擇題
1[單選題]適合于規(guī)模較小、生產(chǎn)單一、崗位設(shè)置較小的崗位評(píng)價(jià)方法是( )
A. 因素比較法
B. 評(píng)分法
C.分類(lèi)法
D. 排列法
參考答案:D
2[單選題]適合于各崗位差別很明顯的企業(yè)或公共部門(mén)和大企業(yè)的管理崗位的崗位評(píng)價(jià)方法是( )
A.排列法
B.因素比較法
C.分類(lèi)法
D.評(píng)分法
參考答案:C
3[單選題]適合于能隨時(shí)掌握較為詳細(xì)的市場(chǎng)薪酬調(diào)查資料的企業(yè)崗位評(píng)價(jià)方法是( )
A.評(píng)分法
B.排列法
C.分類(lèi)法
D.因素比較法
參考答案:D
4[單選題]關(guān)于分類(lèi)法的不正確描述是( )
A.成本相對(duì)較高
B.適用于大企業(yè)管理崗位
C.劃分類(lèi)別是關(guān)鍵
D.對(duì)精度要求高
參考答案:D
5[單選題]( )法的優(yōu)點(diǎn)是容易被人理解和接受,有較多專(zhuān)業(yè)人員參加,大大提高了準(zhǔn)確性。
A.排列法
B.評(píng)分法
C.分類(lèi)法
D.因素比較法
參考答案:B
6[單選題]屬于“其他人工成本”中的人工成本是( )
A.技工學(xué)校經(jīng)費(fèi)
B.勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)
C.解聘辭退費(fèi)
D.醫(yī)療衛(wèi)生費(fèi)
參考答案:C
7[單選題]不屬于勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用的是( )
A.清涼飲料費(fèi)
B.勞動(dòng)保險(xiǎn)用品
C.冬季取暖費(fèi)
D.保健用品費(fèi)
參考答案:C
8[單選題]下列各項(xiàng)因素中,不屬于影響企業(yè)支付能力的因素的是( )
A.員工的生計(jì)費(fèi)用
B.實(shí)物勞動(dòng)生產(chǎn)率
C.銷(xiāo)貨勞動(dòng)生產(chǎn)率
D.人工成本比率
參考答案:A
9[單選題]了解了物價(jià)指數(shù),就可以確定貨幣薪酬的( )增長(zhǎng)幅度了
A.最低
B.最高
C.一般
D.最近
參考答案:A
10[單選題]勞動(dòng)分配率是指( )
A.人工費(fèi)用/員工總數(shù)
B.薪酬水平/單位員工銷(xiāo)售收入
C.人工費(fèi)用/增加值
D.人工費(fèi)用率/目標(biāo)凈產(chǎn)值
參考答案:C
11[單選題]假設(shè)某公司目標(biāo)凈產(chǎn)值率為40%,目標(biāo)勞動(dòng)分配率為45%,目標(biāo)人工成本為2600萬(wàn)元,按人工費(fèi)用率之基準(zhǔn)計(jì)算,其目標(biāo)銷(xiāo)售額為( )
A.5777.78
B.6500
C.1444.44
D.14444.44
參考答案:D
12[單選題]某公司毛得金額為3400萬(wàn)元,銷(xiāo)售人工成本600萬(wàn)元,公司中某銷(xiāo)售人員月工資為860元,每年付給13個(gè)月,則該推銷(xiāo)員年度目標(biāo)銷(xiāo)售毛利( )
A.63343元
B.58470.25
C.4872.52
D.5279
參考答案:A
13[單選題]在推行福利制度時(shí),必須考慮到社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫的匹配,這是( )
A.合理性原則
B.必要性原則
C. 計(jì)劃性原則
D.協(xié)調(diào)性原則
參考答案:D
14[單選題]( )針對(duì)全體勞動(dòng)者的。
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B. 社會(huì)救濟(jì)
C. 社會(huì)福利
D.社會(huì)優(yōu)撫
參考答案:A
15[單選題]( )是針對(duì)全體居民的
A.社會(huì)保險(xiǎn)
B. 社會(huì)救濟(jì)
C. 社會(huì)福利
D.社會(huì)優(yōu)撫
參考答案:C
16[單選題]單位合并、分立、撤消、解散或破產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)自發(fā)生上述情況之日起( )日內(nèi)由原單位或清算組織到住房公積金管理中心辦理變更。
A.20日
B. 30日
C. 15日
D.5日
參考答案:B
17[單選題]企業(yè)為員工繳納的住房公積金在( )中列支。
A.預(yù)算
B.成本
C.費(fèi)用
D.預(yù)算或費(fèi)用
參考答案:B
18[單選題]只給部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上人員報(bào)銷(xiāo)手機(jī)費(fèi),屬于( )福利。
A.全員性福利
B.特殊性福利
C.困難補(bǔ)助
D.部分福利
參考答案:B
19[單選題]工作崗位評(píng)價(jià)的步驟中,第一步是( )
A.成立崗位評(píng)價(jià)小組
B.收集崗位的各種信息
C.按崗位的性質(zhì),將崗位分類(lèi)
D.寫(xiě)出行動(dòng)方案
參考答案:C
20[多選題]( )稱(chēng)為評(píng)定要素
A.勞動(dòng)技能
B.勞動(dòng)責(zé)任
C.社會(huì)心理
D.勞動(dòng)強(qiáng)度
E.勞動(dòng)環(huán)境
參考答案:ABC
二、簡(jiǎn)答題
1 、考評(píng)階段是績(jī)效管理的重心,如何做好考評(píng)的組織實(shí)施工作?
答:考評(píng)階段是績(jī)效管理的重心,應(yīng)注意做好以下考評(píng)的組織實(shí)施工作:
(1)考評(píng)的準(zhǔn)確性。
(2)考評(píng)的公正性。為了保障考評(píng)的公正公平性,企業(yè)人力資源部門(mén)應(yīng)當(dāng)確立兩個(gè)保障系統(tǒng),即:①公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng) ②公司員工申訴系統(tǒng)。
(3)考評(píng)結(jié)果的反饋方式。績(jī)效反饋主要的目的是為了改進(jìn)和提高績(jī)效。
(4)考評(píng)使用表格的再檢驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)要進(jìn)行以下檢驗(yàn):①考評(píng)指標(biāo)相關(guān)性檢驗(yàn) ②考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性檢驗(yàn) ③考評(píng)表格的復(fù)雜簡(jiǎn)易程度檢驗(yàn)。
(5)考評(píng)方法的再審核。
2 、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明可以采取哪些方式來(lái)調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系?
答:勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整方式依據(jù)調(diào)節(jié)手段的不同,主要分為七種,即通過(guò):
(1)勞動(dòng)法律、法規(guī)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整;
(2)勞動(dòng)合同規(guī)范的調(diào)整;
(3)集體合同規(guī)范的調(diào)整;
(4)民主管理制度(職工代表大會(huì)、職工大會(huì))的調(diào)整;
(5)企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則(規(guī)章制度)的調(diào)整;
(6)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的調(diào)整;
(7)勞動(dòng)監(jiān)督檢查制度的調(diào)整。
三、綜合分析題
1.RB制造公司是一家位于華中某省的皮鞋制造公司,擁有將近400名工人。大約在一年前,公司失去了兩個(gè)較大的主顧,因?yàn)樗麄儗?duì)產(chǎn)品過(guò)多的缺陷表示不滿。RB公司領(lǐng)導(dǎo)研究了這個(gè)問(wèn)題之后,一致認(rèn)為:公司的基本工程技術(shù)方面還是很可靠的,問(wèn)題出在生產(chǎn)線上的工人、質(zhì)量檢查員以及管理部門(mén)的疏忽大意、缺乏質(zhì)量管理意識(shí)。于是公司決定通過(guò)開(kāi)設(shè)一套質(zhì)量管理課程來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
質(zhì)量管理課程的授課時(shí)間被安排在工作時(shí)間之后,每個(gè)周五晚上7:00~9:00,歷時(shí)10周。公司不付給來(lái)聽(tīng)課的員工額外的薪水,員工可以自愿聽(tīng)課,但是公司的主管表示,如果一名員工積極的參加培訓(xùn),那么這個(gè)事實(shí)將被紀(jì)錄到他的個(gè)人檔案里,以后在涉加薪或提職的問(wèn)題時(shí),公司將會(huì)予以考慮。
課程由質(zhì)量監(jiān)控部門(mén)的李工程師主講。主要包括各種講座,有時(shí)還會(huì)放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片,并進(jìn)行一些專(zhuān)題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)方法、抽樣檢查以及程序控制等內(nèi)容。公司里所有對(duì)此感興趣的員工,包括監(jiān)管人員,都可以去聽(tīng)課。
課程剛開(kāi)始時(shí),聽(tīng)課人數(shù)平均60人左右。在課程快要結(jié)束時(shí),聽(tīng)課人數(shù)已經(jīng)下降到30人左右。而且,因?yàn)檎n程是安排在周五晚上,所以聽(tīng)課的人都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽(tīng)到一半就提前回家了。
在總結(jié)這一課程培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源部經(jīng)理評(píng)論說(shuō):“李工程師的課講得不錯(cuò),內(nèi)容充實(shí),知識(shí)系統(tǒng),而且他很幽默,使得培訓(xùn)引人入勝,聽(tīng)課人數(shù)的減少并不是他的過(guò)錯(cuò)。”
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
您認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合適的地方?
RB公司的這次培訓(xùn),不合理的地方有:
沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不是很明確,也不了解員工對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知情況;(2分)
培訓(xùn)時(shí)間安排不合理,在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果;(2分)
沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行全程的監(jiān)控,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;(2分)
對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進(jìn)行評(píng)估;(2分)
沒(méi)有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,具體表現(xiàn)在對(duì)受訓(xùn)員工的對(duì)待問(wèn)題上,沒(méi)有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。(2分)
如果您是RB公司的人力資源部經(jīng)理,您會(huì)怎樣安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?
作為RB公司的人力資源部經(jīng)理,在此次培訓(xùn)中應(yīng)該做到:
首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,了解員工對(duì)質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),了解員工的要求;(2分)
對(duì)培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括合理的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、培訓(xùn)老師的安排甚至對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)等;(2分)
選派合適的人選對(duì)培訓(xùn)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;(2分)
培訓(xùn)結(jié)束時(shí),對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果;(2分)
對(duì)培訓(xùn)的總過(guò)程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié),保留優(yōu)點(diǎn),剔除問(wèn)題缺點(diǎn),為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。(2分)
2.某公司又到了年終績(jī)效考核的時(shí)候了,從主管人員到員工每個(gè)人都忐忑不安。公司采用強(qiáng)迫分布式的末位淘汰法,到年底,根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個(gè)部門(mén)的員工劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),分別占10%、20%、40%、20%、10%,如果員工有一次被排在最后一級(jí),工資降一級(jí),如果有兩次排在最后一級(jí),則下崗進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果再?zèng)Q定是否上崗,如果上崗后再被排在最后10%,則被淘汰,培訓(xùn)期間只領(lǐng)取基本生活費(fèi)。
主管人員與員工對(duì)這種績(jī)效考核方法都很有意見(jiàn)。財(cái)務(wù)部主管老高每年都為此煞費(fèi)苦心,該部門(mén)是職能部門(mén),大家都沒(méi)有什么錯(cuò)誤,工作都完成的很好,把誰(shuí)評(píng)為E檔都不合適。去年,小田因家里有事,請(qǐng)了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒(méi)耽誤工作。老高沒(méi)辦法只好把小田報(bào)上去了。為此,小田到現(xiàn)在還耿耿于懷。今年又該把誰(shuí)報(bào)上去呢?
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)問(wèn)財(cái)務(wù)部是否適合采用硬性分配法進(jìn)行績(jī)效考評(píng)?為什么?
財(cái)務(wù)部門(mén)不適合使用硬性分配法進(jìn)行績(jī)效考評(píng),因?yàn)椋?/p>
A、硬性分配法使用的一個(gè)假設(shè)是,員工的行為和工作績(jī)效整體呈正態(tài)分布,即員工的工作行為和工作業(yè)績(jī)好、中、差得分不存在一定的比例關(guān)系,中的員工應(yīng)該最多,好與差的很少;(4分)
B、而財(cái)務(wù)部門(mén)員工的工作行為與工作績(jī)效不符合正態(tài)分布,從案例中也可以看出,員工業(yè)績(jī)之間的差距很小。因此不適合應(yīng)用硬性分配法進(jìn)行績(jī)效考評(píng)。(4分)
如果重新設(shè)計(jì)該公司財(cái)務(wù)部門(mén)的績(jī)效考評(píng)方案,您認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
為財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方案,應(yīng)該注意以下問(wèn)題:
明確考評(píng)目的;(2分)
根據(jù)目標(biāo)確定考核指標(biāo),考評(píng)指標(biāo)要全面,業(yè)績(jī)指標(biāo)、能力指標(biāo)、態(tài)度指標(biāo)都要包括;(3分)
考核指標(biāo)的比重分配要合理;(2分)
選擇合適的考評(píng)方法,建議使用行為觀察量表法,它要求考評(píng)者根據(jù)某一工作行為發(fā)生頻率或次數(shù)的多少對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)打分;(3分)
重視績(jī)效面談的作用。(2分)
3.某高新技術(shù)企業(yè)按業(yè)務(wù)的分類(lèi),成立了三個(gè)針對(duì)不同產(chǎn)品的事業(yè)部,各事業(yè)部下社銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)。各部門(mén)的業(yè)務(wù)收入和成本都是獨(dú)立核算的,但需要平攤后勤部門(mén)(行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部)所產(chǎn)生的成本。目前,公司共有員工134人,其中三個(gè)事業(yè)部104人,后勤部門(mén)30人,高層領(lǐng)導(dǎo)4人。由于成立時(shí) 間不到三年,客戶資源還不夠穩(wěn)定,所承接的業(yè)務(wù)量波動(dòng)較大。因此,在工作任務(wù)繁重時(shí)有些員工,尤其是研發(fā)和技術(shù)人員,會(huì)抱怨壓力過(guò)大,各事業(yè)部經(jīng)理也會(huì)抱怨合格人手太少,招聘來(lái)的人不能立即適應(yīng)項(xiàng)目的工作需要;但在工作任務(wù)相對(duì)較少的時(shí)期,經(jīng)理們又會(huì)抱怨本部門(mén)的人力成本太高,導(dǎo)致利潤(rùn)率下將。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
1)繪制該組織結(jié)構(gòu)圖。
2)該公司在人員供需狀況上遇到了什么問(wèn)題?請(qǐng)為該公司提供解決問(wèn)題的建議。
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)兩種不同薪酬等級(jí)類(lèi)型的特點(diǎn)與適用范圍。
分層式薪酬等級(jí)類(lèi)型的特點(diǎn):
①包括的薪酬等級(jí)比較多,呈金字塔形排列。(2分)
②員工薪酬水平的提高是隨著個(gè)人崗位級(jí)別向上發(fā)展而提高。(2分)
③在成熟的、等級(jí)型的企業(yè)中常見(jiàn)。(2分)
寬泛式薪酬等級(jí)類(lèi)型的特點(diǎn):
①包括的薪酬等級(jí)較少,呈平行形。(2分)
②員工薪酬水平的提高可以隨著個(gè)人崗位級(jí)別向上發(fā)展而提高,也可以是橫向工作調(diào)整而提高。(2分)
③在不成熟的、業(yè)務(wù)靈活性強(qiáng)的企業(yè)中常見(jiàn)。(2分)
(2)該企業(yè)薪酬等級(jí)類(lèi)型調(diào)整正確與否及原因,體現(xiàn)的薪酬策略。
①該企業(yè)的舉措是正確的。(2分)
②寬泛式薪酬等級(jí)類(lèi)型更適合于業(yè)務(wù)靈活性強(qiáng)的企業(yè)。(2分)
③寬泛式薪酬等級(jí)類(lèi)型作為一種新的薪酬策略,可以使員工借助各種不同職位去發(fā)展自我,既使職位不升遷,只要業(yè)績(jī)突出亦可獲得相應(yīng)的報(bào)酬。(2分)
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)培訓(xùn)需求收集方法:
①面談法(2分)
②重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法(2分)
③工作任務(wù)分析法(2分)
④觀察法(2分)
⑤調(diào)查問(wèn)卷(2分)
(2)選擇培訓(xùn)需求信息收集方法時(shí)應(yīng)考慮的基本問(wèn)題:
①評(píng)估的目的——是在組織、工作還是任務(wù)的層次上,確定培訓(xùn)需求。(3分)
②目標(biāo)人群的特點(diǎn)、規(guī)模以及在組織運(yùn)營(yíng)中的重要程度。大規(guī)模和重要的人群組就需要多花些時(shí)間和財(cái)力進(jìn)行較為詳細(xì)的需求評(píng)估。(3分)
③有關(guān)人員對(duì)培訓(xùn)的抵觸程度。通過(guò)小組討論或面談等形式使目標(biāo)人群和他們的管理者確實(shí)參與到培訓(xùn)中來(lái),有助于克服對(duì)培訓(xùn)的抵觸情緒。(3分)
③有關(guān)人員對(duì)培訓(xùn)的抵觸程度。通過(guò)小組討論或面談等形式使目標(biāo)人群和他們的管理者確實(shí)參與到培訓(xùn)中來(lái),有助于克服對(duì)培訓(xùn)的抵觸情緒。(3分)
④所需資料的類(lèi)型。軟資料帶有主觀性,但可以通過(guò)對(duì)硬資料的分析確定其可靠程度。 (3分)
詳情請(qǐng)看:2019上半年三級(jí)人力資源管理師《基礎(chǔ)知識(shí)》習(xí)題
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