2014年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師面試常見問題(十四)

　　培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展具有什么關(guān)系?(上冊(cè)P8)

　　要點(diǎn)：1培訓(xùn)項(xiàng)目是企業(yè)經(jīng)營管理的構(gòu)成部分。

　　2 培訓(xùn)項(xiàng)目可以提升企業(yè)經(jīng)營管理水平。

　　3 培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)可集中解決企業(yè)發(fā)展中的突出問題

　　4 企業(yè)發(fā)展給培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)創(chuàng)新提供了機(jī)遇。

　　當(dāng)今社會(huì)人才被當(dāng)作第一資源，人員要素是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的主體，是其他各要素的支配者，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)員工素質(zhì)的要求不斷提高，培訓(xùn)成為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中一項(xiàng)不可缺少的工作，培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)在企業(yè)的整體發(fā)展中越來越受到重視，被視為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)項(xiàng)目。

　　通過開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目可以提高員工的素質(zhì)，就會(huì)提高工作效率和工作質(zhì)量;現(xiàn)在培訓(xùn)也是提高員工對(duì)企業(yè)滿意程度的一種有效途徑，培訓(xùn)作為管理、激勵(lì)和約束的一種手段，對(duì)提高企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平起到積極的促進(jìn)作用。由于培訓(xùn)項(xiàng)目具有靈活性和針對(duì)性地特點(diǎn)，培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)可以支持企業(yè)重點(diǎn)技術(shù)項(xiàng)目、管理項(xiàng)目的發(fā)展，解決了企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中的突出矛盾。例如企業(yè)新上設(shè)備、新開發(fā)產(chǎn)品，都要通過有針對(duì)性地開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目來解決人員的問題。

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)為了尋求新的發(fā)展，給企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)帶來了新的機(jī)遇，消費(fèi)者需求的升級(jí)就是培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展有相互的作用。

　　培訓(xùn)課程和培訓(xùn)教材的關(guān)系

　　培訓(xùn)課程是依據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)項(xiàng)目而設(shè)定的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)教材是培訓(xùn)課程的具體化。培訓(xùn)課程和培訓(xùn)教材緊密相連，都是完成培訓(xùn)項(xiàng)目不可或缺的重要組成部分。

　　一、培訓(xùn)課程決定培訓(xùn)教材

　　1、培訓(xùn)課程是選擇培訓(xùn)教材的依據(jù)。培訓(xùn)課程設(shè)置完成，首先要考慮的就是培訓(xùn)教材。即通過什么樣的培訓(xùn)教材實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課程所確定的培訓(xùn)內(nèi)容。

　　2、培訓(xùn)課程支配培訓(xùn)教材。培訓(xùn)課程設(shè)置好以后，培訓(xùn)教材的內(nèi)容就決定了。有什么樣的課程，就需要配備什么內(nèi)容的培訓(xùn)教材，只是如何選擇最適合的教材而已。

　　3、培訓(xùn)課程引導(dǎo)培訓(xùn)教材的開發(fā)與選擇。培訓(xùn)教材是自編自制、集體合編、補(bǔ)充或充實(shí)現(xiàn)有教材，還是借用現(xiàn)有素材或選用其他相關(guān)教材，都要在培訓(xùn)課程的引導(dǎo)下進(jìn)行。

　　二、培訓(xùn)教材反作用于培訓(xùn)課程

　　1、培訓(xùn)教材可以豐富培訓(xùn)課程的內(nèi)容。沒有培訓(xùn)教材的培訓(xùn)課程是空洞的，沒有生氣的。培訓(xùn)教材使培訓(xùn)課程得以具體化，豐富和充實(shí)了培訓(xùn)課程。使學(xué)有資源，教有依據(jù)。

　　2、培訓(xùn)教材可以提升培訓(xùn)課程，為培訓(xùn)課程增色。合適、合理、完善的培訓(xùn)教材，不但可以充分體現(xiàn)課程特色，而且可以為其增光添彩。如果教材的選擇在學(xué)員看來是有效的、實(shí)用的、管用的，那對(duì)他們來說將是終身難忘的，那么就說明這個(gè)課程的設(shè)置是成功的，是閃亮奪目的。

　　3、培訓(xùn)教材可以培訓(xùn)課程更加完善。在依據(jù)培訓(xùn)課程選擇培訓(xùn)教材的過程中，如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)課程的設(shè)置有失偏頗之處，可以及時(shí)進(jìn)行修正和完善。培訓(xùn)課程的設(shè)置必竟是根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)預(yù)先設(shè)定的，是書面上的東西。只有經(jīng)過培訓(xùn)教材的選擇，才能發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)它的適用性和準(zhǔn)確度，如有問題，及時(shí)修正。培訓(xùn)教材可以彌補(bǔ)培訓(xùn)課程中的某些不足，使培訓(xùn)課程更加完善。

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