2015年物流師二級(jí)專業(yè)技能復(fù)習(xí)庫(kù)存控制

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示：物流師考試已進(jìn)入備考階段，為了各位考生能更系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，小編為物流師(二級(jí))考生整理了“2015年物流師二級(jí)專業(yè)技能復(fù)習(xí)庫(kù)存控制”的復(fù)習(xí)資料，物流管理內(nèi)容知識(shí)是二級(jí)專業(yè)技能庫(kù)存控制的重點(diǎn)，下面詳細(xì)介紹物流師二級(jí)專業(yè)技能庫(kù)存控制詳細(xì)資料，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。

　　編輯推薦：2015年物流師二級(jí)專業(yè)技能復(fù)習(xí)資料匯總

　　1、庫(kù)存控制的作用

　　(1)保持合理的庫(kù)存量，可減少超額庫(kù)存投資，如此可靈活運(yùn)用資金(固定資金減少)，并使運(yùn)營(yíng)資金的結(jié)構(gòu)保持平衡。

　　(2)保有合理庫(kù)存，可使由庫(kù)存所引起的持有成本、訂購(gòu)成本、缺貨成本等降低。

　　(3)可防止有形資產(chǎn)被竊。由于庫(kù)存的價(jià)值在賬簿上能正確地記錄，因此能達(dá)到保護(hù)財(cái)務(wù)的目的。

　　(4)防止遲延及缺貨，使進(jìn)貨與庫(kù)存取得全面平衡。

　　(5)減少呆滯商品發(fā)生，使庫(kù)存因變形、變質(zhì)、陳腐所產(chǎn)生的損失減至最少。

　　前三項(xiàng)屬于財(cái)務(wù)合理化的需要，后兩項(xiàng)的目的是使作業(yè)合理化。

　　2、庫(kù)存控制中的問(wèn)題

　　(1)客戶方面

　　1)需求變動(dòng)。變動(dòng)越大，設(shè)想的需求就越不確切。

　　2)季節(jié)性商品。越是季節(jié)性商品，越要從嚴(yán)掌握需求量。

　　3)客戶的性質(zhì)。不固定的客戶越多，往往設(shè)想的需求量越不實(shí)際。

　　4)客戶每次的需求量。越是需求量大的客戶，供貨之后庫(kù)存量減少的就越多。

　　5)客戶的需求頻度。在一定的時(shí)期內(nèi)，每次需要的量相等，如果需要的次數(shù)很頻繁，那么庫(kù)存就會(huì)漸漸減少。

　　編輯推薦：

　　2015年下半年物流師統(tǒng)考考試時(shí)間:11月21日

　　2015年上半年各地物流師綜合評(píng)審安排匯總

　　歷年考試真題大匯總|物流師頻道|考生交流論壇

　　編輯推薦：2015年物流師二級(jí)專業(yè)技能復(fù)習(xí)資料匯總

　　(2)供貨商方面

　　1)購(gòu)買價(jià)格的變動(dòng)。如降價(jià)、打折，需要具體計(jì)算。

　　2)供應(yīng)商的客戶數(shù)量?？蛻粼蕉?，供應(yīng)商供貨可能越不穩(wěn)定，因而庫(kù)存是必要的。

　　3)供應(yīng)的的頻繁程度 。若每天的需求量在前一天補(bǔ)充上，庫(kù)存可以為零。如果是事先集中補(bǔ)充一段時(shí)間的需求量時(shí)，庫(kù)存就會(huì)增加。

　　3、庫(kù)存控制中的幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)

　　(1)訂購(gòu)點(diǎn)

　　(2)訂購(gòu)量

　　(3)庫(kù)存基準(zhǔn)

　　1)最低庫(kù)存量和最高庫(kù)存量：①理想最低庫(kù)存量。即采購(gòu)周期時(shí)間使用量，企業(yè)需維持的臨界庫(kù)存。一旦貨品庫(kù)存量低于此界限，則有缺貨、停產(chǎn)的危險(xiǎn)。(理想采購(gòu)點(diǎn)庫(kù)存)②實(shí)際最低庫(kù)存量。也稱最低庫(kù)存量，為安全庫(kù)存量與理想最低庫(kù)存量的總和。

　　2)訂貨方式的選擇

　?、俣坑嗀浄绞?。是指當(dāng)庫(kù)存量下降到預(yù)定的最低庫(kù)存數(shù)量(訂貨點(diǎn))時(shí)，按規(guī)定數(shù)量(一般以經(jīng)濟(jì)批量EOQ為標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行訂貨補(bǔ)充的一種庫(kù)存管理方式。

　?、诙ㄆ谟嗀浄绞健Ｊ侵赴搭A(yù)先確定的訂貨間隔期間進(jìn)行訂貨補(bǔ)充庫(kù)存的一種庫(kù)存管理方式。訂貨量=最高庫(kù)存量一現(xiàn)有庫(kù)存量一訂貨未到量+客戶延遲購(gòu)買量

　?、塾嗀洈?shù)量的確定——經(jīng)濟(jì)批量模型(EOQ) 經(jīng)濟(jì)批量公式的另一種形式為：

　　(4)庫(kù)存決策考慮要素

　　1)考慮需求狀況

　　商品的需求狀況可分為三種：①固定或確知的情況，未來(lái)的需求為已知。②具有風(fēng)險(xiǎn)的情況，對(duì)未來(lái)的需求只知其大略的發(fā)生概況。③不確定的情況，對(duì)未來(lái)的需求情況全然不知。

　　2)調(diào)整需求預(yù)測(cè)

　?、俑鶕?jù)目前訂單需要量來(lái)預(yù)測(cè)。

　　②直接由過(guò)去的實(shí)際用量預(yù)測(cè)未來(lái)的銷售情況。

　?、蹖⑦^(guò)去的用量加上時(shí)間趨勢(shì)、季節(jié)變動(dòng)和其他因素等調(diào)整而得。

　　④根據(jù)客戶購(gòu)買力分析

　?、莞鶕?jù)全國(guó)商業(yè)或政治趨勢(shì)資料分析。

　?、捱M(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。

　　4、庫(kù)存重點(diǎn)管理

　　(1)客戶ABC分析

　　Ø 為有效利用有限的人力、物力，提高客戶服務(wù)水平，倉(cāng)庫(kù)管理部門應(yīng)根據(jù)客戶重要性的程度，分為A，B，C三類。

　　Ø A類客戶應(yīng)重點(diǎn)投入人力、物力以做優(yōu)先處理。

　　Ø C類客戶則可按正常程序處理。

　　Ø B類客戶的處理可以在A、C類客戶的處理程序之間靈活處理。

　　Ø 在設(shè)置倉(cāng)庫(kù)時(shí)，也可參考此分析，將倉(cāng)庫(kù)設(shè)于重要客戶附近，以減少轉(zhuǎn)運(yùn)成本及對(duì)重要客戶的延遲交貨次數(shù)，提高服務(wù)水平。

　　(2)商品ABC分析

　　Ø 采取“20一80”法則或ABC分析法，對(duì)庫(kù)存商品分類。

　　Ø 對(duì)銷售總值高的少數(shù)商品(A類商品)，做完整的記錄、分析，實(shí)施較嚴(yán)格的庫(kù)存控制。

　　Ø 對(duì)銷售總值低的多種商品(C類商品)，做定期例行的檢查控制。

　　5、建立自動(dòng)補(bǔ)貨系統(tǒng)

　　ECR(有效的顧客快速響應(yīng)系統(tǒng) )的核心是要求供應(yīng)商和零售商共同關(guān)注消費(fèi)者的需求并為之作出努力，讓消費(fèi)者少付出金錢、時(shí)間、精力和風(fēng)險(xiǎn)，而獲得更好的品質(zhì)、更新的創(chuàng)意、更多的信息和更加方便、新鮮的商品。

　　供應(yīng)商和零售商的共同努力，使之雙方共同成為市場(chǎng)的贏家;ECR力求將消費(fèi)者、供應(yīng)商和零售商拴在一根線上，形成利益的共同體。

　　配送中心的自動(dòng)補(bǔ)貨系統(tǒng)把供應(yīng)商、配送中心、商場(chǎng)(POS系統(tǒng))的產(chǎn)、供、銷三者組成了網(wǎng)絡(luò)與集成供應(yīng)鏈物流管理系統(tǒng)。

　　關(guān)于自動(dòng)補(bǔ)貨，有兩個(gè)問(wèn)題需解決。

　　(1)自動(dòng)補(bǔ)貨量的確定條件：日銷售量、日庫(kù)存量(包括最高庫(kù)存量和最低庫(kù)存量)、要貨期(包括供應(yīng)商的缺品情況)、每批訂單的最少數(shù)量。

　　(2)自動(dòng)補(bǔ)貨的實(shí)施條件：一是計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)零售商與供應(yīng)商之間的銷售、庫(kù)存、進(jìn)貨信息的交換;二是接口問(wèn)題。由于配送中心與眾多的供應(yīng)商之間要交換信息，接口問(wèn)題尤為重要，關(guān)鍵是采用EDI的標(biāo)準(zhǔn)格式。

　　編輯推薦：

　　2015年下半年物流師統(tǒng)考考試時(shí)間:11月21日

　　2015年上半年各地物流師綜合評(píng)審安排匯總

　　歷年考試真題大匯總|物流師頻道|考生交流論壇