當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 經(jīng)濟(jì)師 > 經(jīng)濟(jì)師模擬試題 > 2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四

2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四

更新時(shí)間:2016-10-19 10:15:56 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽156收藏15
摘要   【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試備考正在進(jìn)行中,環(huán)球網(wǎng)校為方便大家備考特整理了相關(guān)備考資料本文是網(wǎng)校分享的2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四供大家練習(xí),希望對(duì)大家有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)

  【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試備考正在進(jìn)行中,環(huán)球網(wǎng)校為方便大家備考特整理了相關(guān)備考資料本文是網(wǎng)校分享的“2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四”供大家練習(xí),希望對(duì)大家有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道!

  相關(guān)推薦:2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)匯總

  第1題

  ◆(2010年)關(guān)于目標(biāo)管理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào),應(yīng)通過(guò)群體共同參與的方式,制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo)

  B.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí).必須自下而上地設(shè)定目標(biāo),將組織的目標(biāo)分解為各個(gè)相應(yīng)層次的目標(biāo)

  C.目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績(jī)效反饋四個(gè)要素

  D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果有時(shí)候并不能符合管理者的期望

  正確答案:B,

  第2題

  ◆(2008年)下述與動(dòng)機(jī)有關(guān)的因素中,屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)范疇的有()。

  A.工資

  B.社會(huì)地位

  C.工作的挑戰(zhàn)性

  D.價(jià)值感

  E.自我實(shí)現(xiàn)感

  正確答案:C,D,E,

  第3題

  ◆(2009年)根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論,人的核心需要包括()。

  A.生存需要

  B.權(quán)力需要

  C.親和需要

  D.成長(zhǎng)需要

  E.成就需要

  正確答案:B,C,E,

  第4題

  ◆(2010年)關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源

  B.獲得基本滿足的需要具有強(qiáng)的激勵(lì)作用

  C.基本需要主要靠?jī)?nèi)部條件滿足,高級(jí)需要主要靠外在條件滿足

  D.管理者在進(jìn)行激勵(lì)時(shí),需要考慮每個(gè)員工的特殊需要以及占主導(dǎo)地位的需要層次

  E.組織用于滿足員工的低層次需要的投入是效益遞減的

  正確答案:B,C,

  第5題

  ◆(2010年)小張?jiān)驹贏公司工作,后來(lái)跳槽到B公司;跳槽半年后,他發(fā)現(xiàn)新公司對(duì)自己努力工作的回報(bào)遠(yuǎn)不如A公司.根據(jù)公平理論,這種比較屬于()。

  A.橫向比較

  B.縱向比較

  C.組織內(nèi)自我比較

  D.組織外自我比較

  E.組織外他比

  正確答案:B,D,

  第6題

  ◆(一)(2008年)劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管,他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落,工作業(yè)績(jī)也一直沒(méi)有起色.劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺(jué)工作內(nèi)容十分枯燥,每天只能按部就班地完成上面分配下來(lái)的工作,缺乏成就感.針對(duì)這種情況,為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評(píng)選一名工作出色的員工,并給予重獎(jiǎng);但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時(shí)間之后,情況沒(méi)有任何改觀;有員工表示,每月優(yōu)秀員工的評(píng)選缺乏客觀的指標(biāo),無(wú)法反映個(gè)人的真實(shí)工作情況。

  根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,設(shè)計(jì)部員工所關(guān)注的是()。

  A.保健因素

  B.激勵(lì)因素

  C.工資因素

  D.安全因素

  正確答案:B,

  第7題

  ◆(一)(2008年)劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管,他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落,工作業(yè)績(jī)也一直沒(méi)有起色.劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺(jué)工作內(nèi)容十分枯燥,每天只能按部就班地完成上面分配下來(lái)的工作,缺乏成就感.針對(duì)這種情況,為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評(píng)選一名工作出色的員工,并給予重獎(jiǎng);但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時(shí)間之后,情況沒(méi)有任何改觀;有員工表示,每月優(yōu)秀員工的評(píng)選缺乏客觀的指標(biāo),無(wú)法反映個(gè)人的真實(shí)工作情況。

  從期望理論的角度分析,劉先生的激勵(lì)措施之所以沒(méi)有效果,問(wèn)題出在()因素上

  A.效價(jià)

  B.期望

  C.工具

  D.激勵(lì)

  正確答案:C,

  第8題

  ◆(一)(2008年)劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管,他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落,工作業(yè)績(jī)也一直沒(méi)有起色.劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查.結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺(jué)工作內(nèi)容十分枯燥,每天只能按部就班地完成上面分配下來(lái)的工作,缺乏成就感.針對(duì)這種情況,為了調(diào)動(dòng)員工的積極性,劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評(píng)選一名工作出色的員工,并給予重獎(jiǎng);但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時(shí)間之后,情況沒(méi)有任何改觀;有員工表示,每月優(yōu)秀員工的評(píng)選缺乏客觀的指標(biāo),無(wú)法反映個(gè)人的真實(shí)工作情況。

  為了改變?cè)O(shè)計(jì)部員工的這種狀況.劉先生可以采取的措施包括()

  A.讓員工參與工作目標(biāo)的制定.提高員工的工作投入程度

  B.采用目標(biāo)管理.鼓勵(lì)員工制定更高的目標(biāo)

  C.實(shí)行彈性工作時(shí)間制度,增加員工的自主權(quán)

  D.不向員工提供工作績(jī)效的反饋

  正確答案:A,C,

  第9題

  ◆(二)(2009年)某公司是一家由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制而成的股份制企業(yè).在轉(zhuǎn)制之前,員工的薪酬基本上是按照職務(wù)、技術(shù)職稱和工齡等來(lái)確定的,員工的工資差別不大,所以干多干少一個(gè)樣,盡管單位的效率不高,但大家覺(jué)得挺滿足.但改制以后,由于企業(yè)要直接面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),所以公司的領(lǐng)導(dǎo)層決定打破傳統(tǒng)的薪酬體制,實(shí)行績(jī)效薪金制,如今兩年過(guò)去了,該公司的產(chǎn)值翻了兩番,員工的收入也大大增加,大家覺(jué)得比以前更滿足了。

  績(jī)效薪金制的主要優(yōu)點(diǎn)是()。

  A.減少管理人員的工作量

  B.為企業(yè)節(jié)省成本

  C.使管理者的監(jiān)督職能加強(qiáng)

  D.使員工的晉升和產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤

  正確答案:A,

  第10題

  ◆下列有關(guān)需要與動(dòng)機(jī)的說(shuō)法,正確的是()。

  A.動(dòng)機(jī)有三個(gè)因素,即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平

  B.因需要而產(chǎn)生的壓力即使在滿足需要時(shí)也不能消除

  C.動(dòng)機(jī)是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)

  D.出于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)工作的員工看重的是工作所帶來(lái)的報(bào)償

  正確答案:A,

  第11題

  ◆下列關(guān)于激勵(lì)的陳述不正確的是()。

  A.激勵(lì)就是通過(guò)滿足員工的需要而使其努力工作,從而實(shí)踐組織目標(biāo)的過(guò)程

  B.從激勵(lì)對(duì)象的角度可分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)

  C.從激勵(lì)作用的角度可以分為正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)

  D.激勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)人們潛在的積極性、出色地完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績(jī)效具有十分重要的作用

  正確答案:B,

  第12題

  ◆ERG理論認(rèn)為,人的核心需要包括()。

  A.生存需要

  B.親和需要

  C.權(quán)力需要

  D.關(guān)系需要

  E.成長(zhǎng)需要

  正確答案:A,D,E,

  第13題

  ◆關(guān)于雙因素理論,下列說(shuō)法正確是()。

  A.保健因素不僅能消除不滿,而且能導(dǎo)致滿足

  B.激勵(lì)因素包括成就感、責(zé)任和晉升、工作本身等

  C.保健因素包括人際關(guān)系、工資、別人的認(rèn)同、組織政策等

  D.工作豐富化的管理措施是雙因素理論在管理實(shí)踐上的具體應(yīng)用

  E.該理論又稱作激勵(lì)一保健因素理論,認(rèn)為激勵(lì)因素和保健因素影響著員工的工作態(tài)度

  正確答案:B,D,E,

  第14題

  ◆關(guān)于內(nèi)源性與外源性動(dòng)機(jī)的陳述,正確的是()。

  A.為了提薪而努力工作,這是外源性動(dòng)機(jī)作用的表現(xiàn)

  B.外源性動(dòng)機(jī)也稱為內(nèi)部動(dòng)機(jī)

  C.外源性動(dòng)機(jī)與內(nèi)源性動(dòng)機(jī)互補(bǔ)

  D.與內(nèi)源性動(dòng)機(jī)相比,外源性動(dòng)機(jī)更難控制

  E.人們對(duì)活動(dòng)本身感興趣,為了活動(dòng)而活動(dòng),這是內(nèi)源性動(dòng)機(jī)作用的表現(xiàn)

  正確答案:A,C,E,

  第15題

  ◆在需要與動(dòng)機(jī)理念中,動(dòng)機(jī)的要素包括()。

  A.決定人方向的行為

  B.決定人行為的方向

  C.心理的努力程度

  D.行為的努力程度

  E.遇到阻礙時(shí)會(huì)付出多大努力來(lái)堅(jiān)持自己的行為

  正確答案:B,D,E,

  第16題

  ◆下列屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)范疇的有()。

  A.提升個(gè)人潛力

  B.增強(qiáng)工作能力與晉升機(jī)會(huì)

  C.得到更多的收入

  D.獲取更高的社會(huì)地位

  E.獲得表?yè)P(yáng)

  正確答案:A,B,

編輯推薦:

2016年初、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科目教材模擬試卷答案匯總

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題回顧練習(xí)匯總

2016年經(jīng)濟(jì)師考試考生拿高分必讀經(jīng)驗(yàn)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理”2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四“供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試備考正在進(jìn)行中,環(huán)球網(wǎng)校為方便大家備考特整理了相關(guān)備考資料本文是網(wǎng)校分享的“2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四”供大家練習(xí),希望對(duì)大家有幫助,更多資料敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師考試頻道!

  相關(guān)推薦:2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)匯總

  第17題

  ◆下列各項(xiàng)屬于雙因素理論中激勵(lì)因素的有()。

  A.晉升

  B.工資

  C.成就感

  D.人際關(guān)系

  E.工作本身

  正確答案:A,C,E,

  第18題

  ◆關(guān)于公平理論的陳述,正確的是()。

  A.員工將自己的產(chǎn)出與投入比率與他人的相比較,依此進(jìn)行公平判斷

  B.員工比較的是其投入與產(chǎn)出的客觀測(cè)量結(jié)果

  C.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較,這屬于縱向比較

  D.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較,這屬于橫向比較

  E.辭職也是一種恢復(fù)公平的方法

  正確答案:A,E,

  第19題

  ◆下列屬于亞當(dāng)斯公平理論中的縱向比較的是()。

  A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過(guò)去的相比較

  B.員工在本組織中將自己的工作和報(bào)酬與其他人相比較

  C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較

  D.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較

  E.一般而言,薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工,習(xí)慣采用自我的縱向比較

  正確答案:A,C,E,

  第 20 題

  ◆下列關(guān)于需要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

  A.需要是指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài)

  B.動(dòng)機(jī)有三個(gè)因素,即決定人行為的方向、努力的水平和堅(jiān)持的水平

  C.動(dòng)機(jī)是通過(guò)滿足員工的需要而使其努力工作,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程

  D.從激勵(lì)內(nèi)容的角度可以分為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)

  正確答案:C,

  第 21 題

  ◆在激發(fā)個(gè)體努力工作的動(dòng)機(jī)因素中,不屬于外源性動(dòng)機(jī)的是()。

  A.社會(huì)地位

  B.獎(jiǎng)金報(bào)酬

  C.避免懲罰

  D.實(shí)現(xiàn)潛能

  正確答案:D,

  第22 題

  ◆馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個(gè)層次,屬于第三個(gè)層次需要的是()。

  A.生理需要

  B.尊重的需要

  C.歸屬和愛(ài)的需要

  D.安全需要

  正確答案:C,

  第 23 題

  ◆下列關(guān)于麥克里蘭的三重需要理論的陳述錯(cuò)誤是()。

  A.權(quán)力需要較高的人喜歡支配、影響別人

  B.高成就需要的人具有較強(qiáng)的責(zé)任感

  C.親和需要較強(qiáng)的人往往重視被別人接受、喜歡、追求友誼、合作

  D.成就需要高的個(gè)體一定會(huì)成為優(yōu)秀的管理者

  正確答案:D,

  第 24 題

  ◆在眾多激勵(lì)理論中,不考慮人的內(nèi)在心態(tài),而是注重行為及其結(jié)果的理論是()。

  A.目標(biāo)設(shè)置理論

  B.強(qiáng)化理論

  C.能力與機(jī)遇理論

  D.認(rèn)知評(píng)價(jià)理論

  正確答案:B,

  第 25 題

  ◆下列不屬于目標(biāo)管理的要素的是()。

  A.限期完成

  B.高額獎(jiǎng)勵(lì)

  C.績(jī)效反饋

  D.參與決策

  正確答案:B,

  第 26 題

  ◆下述與動(dòng)機(jī)有關(guān)的因素中,屬于外源性動(dòng)機(jī)范疇的是()。

  A.避免懲罰

  B.自我價(jià)值感強(qiáng)

  C.追求社會(huì)地位的實(shí)現(xiàn)

  D.受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)

  E.尋求挑戰(zhàn)性的工作

  正確答案:A,C,D,

  第 27 題

  ◆亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為,當(dāng)員工通過(guò)比較感到不公平時(shí),用來(lái)恢復(fù)公平感的途徑有()。

  A.改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出

  B.改變參照對(duì)象

  C.改變自我對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺(jué)

  D.停職或歇假

  E.改變自己的投入或產(chǎn)出

  正確答案:A,B,C,E,

  第 28 題

  ◆(2008年)與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是()。

  A.人的需要從低到高依次為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實(shí)現(xiàn)需要

  B.人在不同時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的各種需要的強(qiáng)烈程度不同

  C.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個(gè)體才會(huì)追求高一層次的需要

  D.自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要

  正確答案:D,

  第 29 題

  ◆(2008年)有心理學(xué)研究表明,出色經(jīng)理人的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點(diǎn)是()。

  A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

  B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

  C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

  D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

  正確答案:B,

編輯推薦:

2016年初、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師各科目教材模擬試卷答案匯總

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題回顧練習(xí)匯總

2016年經(jīng)濟(jì)師考試考生拿高分必讀經(jīng)驗(yàn)

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文環(huán)球網(wǎng)校小編集中整理”2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》考前強(qiáng)化練習(xí)四“供大家參考。如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師頻道&論壇,我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

分享到: 編輯:劉洋

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

經(jīng)濟(jì)師資格查詢

經(jīng)濟(jì)師歷年真題下載 更多

經(jīng)濟(jì)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

經(jīng)濟(jì)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部