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【逐夢經(jīng)濟(jì)師,環(huán)球網(wǎng)校伴我同行】+ 反思、感恩與成長

更新時(shí)間:2018-05-08 16:36:28 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽563收藏56
摘要   【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,環(huán)球網(wǎng)校為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更好的為后來的學(xué)員服務(wù),特發(fā)起有獎(jiǎng)?wù)鲉柣顒?dòng),在這里考生們暢所欲言,分享各自的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)希望對(duì)其他學(xué)員有所啟發(fā),本文是【【逐夢經(jīng)濟(jì)師,環(huán)球網(wǎng)校伴我

  【摘要】2016年經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)結(jié)束,環(huán)球網(wǎng)校為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)更好的為后來的學(xué)員服務(wù),特發(fā)起有獎(jiǎng)?wù)鲉柣顒?dòng),在這里考生們暢所欲言,分享各自的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)希望對(duì)其他學(xué)員有所啟發(fā),本文是“【【逐夢經(jīng)濟(jì)師,環(huán)球網(wǎng)校伴我同行】+ 反思、感恩與成長”更多相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注環(huán)球經(jīng)濟(jì)師頻道!

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  最近這幾天翻看了之前的學(xué)習(xí)記錄和心情日記,補(bǔ)充一些反思的內(nèi)容,分享給大家??纪旰笞约菏謶涯钪暗膹?fù)習(xí)時(shí)光,趁熱打鐵把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫下來,給自己一個(gè)交代,也是寫給我正在讀書的侄女們作為參考,希望對(duì)她們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  參考了我的學(xué)習(xí)日志和心情日記,考試的復(fù)習(xí)流程梳理了下,分為以下幾個(gè)階段:

  一、預(yù)熱階段

  經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名比較晚,但是晚有晚的好處,不用拖太久,省得最后沖刺沒力氣。

  8月29日經(jīng)濟(jì)師報(bào)名完成,繳費(fèi)成功

  9月4日試聽劉老師第一章,購買課程資料

  9月10日排好計(jì)劃,開始認(rèn)真聽課。

  1、尋找攻略

  在網(wǎng)上找各種攻略,試聽了幾個(gè)老師的課,想走走捷徑,事實(shí)證明認(rèn)真復(fù)習(xí)是唯一出路,不過看多了攻略,可以少走彎路,多些指引。另外聽完劉老師的試講課,頓時(shí)吃了定心丸,基本上確定可以過了。

  2、收心養(yǎng)性

  這個(gè)時(shí)期還是和朋友安排吃吃喝喝,低調(diào)地介紹自己未來有段時(shí)間不會(huì)再和大家吃飯聊天了。兒子這個(gè)時(shí)候剛好開學(xué),雞飛狗跳地過了幾天后,他暑假放飛的心也定下來了。我看書,他看書;我做題,他做題;我上網(wǎng)課,他也看奧數(shù)題視頻。所以做給他看,比說管用。

  3、計(jì)劃先行

  計(jì)劃安排是“倒推”,按照11月5日考試復(fù)習(xí)三輪來安排,首先粗步預(yù)計(jì)三輪大概時(shí)間段,10月上旬完成一輪,中下旬完成二輪,11月初完成三輪復(fù)習(xí);其次預(yù)計(jì)自己學(xué)完一章,聽課加上課后練習(xí)需要多少時(shí)間;最后看看自己每天能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少,早中晚能利用的整塊時(shí)間有多少。

  我在經(jīng)濟(jì)的每個(gè)章節(jié)后面都標(biāo)了多少節(jié)課,一共需要多少時(shí)間,做到心中有數(shù),每天必須保證聽到哪里,做不到必須第二天補(bǔ)上。

  二、核心階段

  這段時(shí)間是第一輪復(fù)習(xí):

  9月10-12日完成微觀經(jīng)濟(jì)部分

  9月12-14日完成宏觀經(jīng)濟(jì)部分

  9月14-17日完成統(tǒng)計(jì)部分

  9月18-20日完成會(huì)計(jì)部分

  9月20-22日完成法律部分

  9月22-26日完成財(cái)政部分(中間雙休日基本沒看)

  9月26-28日完成金融部分

  9月29日-10月6日完成專業(yè)第一輪復(fù)習(xí)(中間兩天基本沒看)

  1、先難后易

  我習(xí)慣先啃硬骨頭,在去做簡單的事情,經(jīng)濟(jì)與專業(yè)對(duì)比,經(jīng)濟(jì)對(duì)我來講壓力比較大,先學(xué)起來,經(jīng)濟(jì)里面,宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)對(duì)我都是看不懂的知識(shí),財(cái)政和金融要容易些起碼看書能懂,有公式的先學(xué)起來。

  我是特別害怕自己學(xué)到一半,遇到統(tǒng)計(jì)等難題,皮球的氣泄了。趁自己勁頭還足,一口氣學(xué)完。

  2、勤記筆記

  不動(dòng)筆頭不讀書,我在聽課的時(shí)候是記筆記的,老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)跟著記一遍,再圈圈勾勾,非常能加深印象。這個(gè)時(shí)候,所以這個(gè)階段,只能老老實(shí)實(shí)坐在桌子邊,手機(jī)收掉,嘗試邊做家務(wù)邊聽,沒有效果,嘗試在路上或者等車之類聽,也沒效果,碎片化時(shí)間在這個(gè)時(shí)期是沒有用的。

  3、購買教材

  復(fù)習(xí)到法律的時(shí)候,老師講大家還是要去看教材,突然發(fā)現(xiàn)自己的參考資料都是復(fù)習(xí)重點(diǎn)和題目,教材沒有買。本來以為聽課和看復(fù)習(xí)資料就夠了,其實(shí)根本還是教材,雖然教材比較難以看得進(jìn)去,但是出題的依據(jù)還是教材。果斷下手又買了教材。

  這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不能讓我有退路了,前期時(shí)間和金錢成本投入比較高。

  三、煎熬階段

  這個(gè)階段最痛苦,感覺整個(gè)人掏空:

  9月26日模擬經(jīng)濟(jì)考試,剛及格

  10月6日模擬專業(yè)考試,不及格

  10月7-12日第二輪專業(yè)復(fù)習(xí),整理思維導(dǎo)圖和錯(cuò)題

  10月12-21日第二輪經(jīng)濟(jì)復(fù)習(xí),整理思維導(dǎo)圖和錯(cuò)題

  1、身心調(diào)節(jié)

  10月19日那天是我最疲勞的時(shí)候,日記里寫到感覺特別特別累,感覺要生病,也特別想放棄。因?yàn)樽鲱}太挫敗了,我是買的那種一章幾十道題目那種,一錯(cuò)錯(cuò)一半,多選機(jī)會(huì)沒有什么全對(duì)的,太讓人抓狂了,而且錯(cuò)誤的題目再次遇到還是一錯(cuò)再錯(cuò),怎么會(huì)復(fù)習(xí)了這么久,沒有效果呢?

  冷靜反思后,我開始加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)和飲食計(jì)劃,身體免疫力這個(gè)時(shí)候是最弱的時(shí)候,只有身體好,才有力氣去拼。

  2、思路總結(jié)

  復(fù)習(xí)專業(yè)題時(shí)候,聽完課后,效果不好,做題做不對(duì)。概念與概念之間特別容易搞混,知識(shí)點(diǎn)也掌握不牢,所以這段時(shí)間,做了以下工作:

  (1)學(xué)習(xí)劉老師課上的結(jié)構(gòu)圖和知識(shí)點(diǎn)分析模式,自己學(xué)會(huì)總結(jié)和抓重點(diǎn);

  (2)學(xué)習(xí)劉老師課上的聯(lián)想、舉例和諧音記憶法等,自己摸索專業(yè)課的記憶方法;

  (3)學(xué)習(xí)劉老師課上的真題分析,重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷年真題,把真題搞懂搞透。

  3、錯(cuò)題整理

  最難受的時(shí)候,就是這個(gè)錯(cuò)題整理,慘不忍睹,不忍直視,不愿回想。在這個(gè)階段,專業(yè)題我是把題目一題題抄下來,后來太耗費(fèi)時(shí)間了,抄得太多,根本后期不想看,而且我用鉛筆寫的,顏色淺不舒服,到了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)感覺時(shí)間來不及了,直接寫下來錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)三:

  (1)整理時(shí)候,顏色要區(qū)分,如題目是黑色,答案紅色,知識(shí)點(diǎn)分析藍(lán)色,這樣比較清晰,后期復(fù)習(xí)的時(shí)候一目了然;

  (2)空間足夠大,每個(gè)選項(xiàng)都要分析到位,有時(shí)候考題會(huì)是其他選項(xiàng),考試時(shí)候看到似懂非懂似曾相識(shí)的題目最郁悶,特別惱火;

  (3)知識(shí)點(diǎn)歸納,有時(shí)候一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒懂,類似的題目都會(huì)錯(cuò),全部一個(gè)個(gè)整理下來太浪費(fèi)時(shí)間,需要合并同類錯(cuò)誤項(xiàng)目,可以節(jié)約不少時(shí)間。

  四、沖刺階段

  這個(gè)時(shí)期就是做題,題目做到一定量,自然有質(zhì)變:

  9月22-25日 復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)串講資料

  9月26-30日 專業(yè)重點(diǎn)做題

  9月30-2 日 按照考試時(shí)間歷年真題各5套

  9月2-4日 按照考試時(shí)間模擬題各5套

  1、瘋狂做題

  這個(gè)階段就是做題,臨考前基本上都有數(shù),大體自己的水平是多少了,我曾經(jīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)真題每套做同樣的分?jǐn)?shù),神奇的考試。想再提高一些也是力不從心了,也說明這個(gè)考試考題的信度比較高。

  2、碎片時(shí)間

  這個(gè)時(shí)候碎片化時(shí)間可以利用起來了,隨時(shí)隨地可以拿出手機(jī)APP上做題,多刷刷題目,一是保持做題的感覺,二是說不定能遇到類似考題,做題目和做卷子的時(shí)間段分開,做試卷一定要安排在上午下午真實(shí)考試時(shí)間,保持狀態(tài)。

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  3、考前準(zhǔn)備

  考前一周的時(shí)候,我就開始準(zhǔn)備好文具,好多年不考試了,還是要找找感覺的,

  (1)文具準(zhǔn)備,買了大大的透明筆袋,能把計(jì)算器給裝下,里面東西一目了然;

  (2)提前一周打印準(zhǔn)考證,拍照保存,和身份證一起放筆袋,準(zhǔn)備好當(dāng)天的復(fù)習(xí)資料;

  (3)路線研究好,提前一小時(shí)到達(dá)考點(diǎn),防止堵車。中午找好休息的地方,一定要保證體力。

  五、反思和總結(jié)

  1、學(xué)習(xí)心態(tài)

  心態(tài)一定要好,考試和復(fù)習(xí)的這個(gè)過程應(yīng)當(dāng)成自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己能力的機(jī)會(huì),每天都有點(diǎn)進(jìn)步,而不要過多想著自己的評(píng)職稱,加薪之類,人功利心重就會(huì)不淡定了,不淡定了就不能安心,不安心就浮在表面,不能深入。

  2、學(xué)以致用

  不得不說經(jīng)濟(jì)師考試還是比較權(quán)威的,很多知識(shí)點(diǎn)都非常貼近實(shí)際,仔細(xì)研究下對(duì)我們的生活都有指導(dǎo)意義,像我看完會(huì)計(jì)后,馬上下了個(gè)記賬軟件,年度預(yù)算、個(gè)人資產(chǎn)、負(fù)債等折騰了一下,不過還是不成功,最后還是采用最簡單的現(xiàn)金流水賬的模式。像統(tǒng)計(jì)、金融、會(huì)計(jì)以及法律都與我們的生活息息相關(guān),起碼你懂了供給側(cè),吹吹牛都是可以的。

  3、目標(biāo)分解

  目標(biāo)一定要細(xì)分。這個(gè)是解決焦慮和壓力的最好辦法,就像我們?nèi)ヒ粋€(gè)不熟悉的地方,會(huì)覺得非常非常遠(yuǎn),返回時(shí)候覺得很快,目標(biāo)分解就是馬拉松比賽路途中的坐標(biāo),告訴你還有多遠(yuǎn)到達(dá)終點(diǎn),這個(gè)時(shí)候心就不慌了,走了四分之一,還有二分之一、還有三分之一、馬上終點(diǎn)。往往打敗自己的是自己內(nèi)心的恐懼,最后倒在還剩下一公里的地方。

  4、堅(jiān)持到底

  經(jīng)濟(jì)師的參考率不到60%,40%多的人是不去參加考試的,在60%的人里面,通過率30%左右。為啥通過率這么低,參加考試了,就是屬于60%的人??鄣袈憧嫉娜?,還有基本上書都沒看的人,剩下的人已經(jīng)沒多少了,其實(shí)你的競爭對(duì)手就是你自己。

  5、拒絕誘惑

  學(xué)習(xí)的時(shí)候就是學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離手機(jī)電腦。遠(yuǎn)離娛樂社交活動(dòng)。如果控制不住,還是把手機(jī)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。像我兩個(gè)月的時(shí)間,商場一次都沒去,一件衣服都沒有買,有考試省錢真好。時(shí)間要利用好,早中晚都是學(xué)習(xí)的好時(shí)間,我的感受是,一天能有效率的時(shí)間也就是5個(gè)小時(shí),再長沒效果了,所以不需要每天都長時(shí)間復(fù)習(xí),而是高效復(fù)習(xí)。

  寫了這么多,還是感謝劉老師和環(huán)球團(tuán)隊(duì)陪伴我度過了兩個(gè)月的時(shí)光,特別幸運(yùn)能遇到你們,讓我有了這么一段人生美好的體驗(yàn),讓我獲得了成長!

特別說明:此文系環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師有獎(jiǎng)?wù)魑脑瓌?chuàng)內(nèi)容,未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或抄襲,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明來源,違者必究,謝謝合作!

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