2019年經(jīng)濟師考試備考前面學(xué)后面忘怎么破
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不少考生都提早備考經(jīng)濟師，距離現(xiàn)在有的已經(jīng)學(xué)了大半，可是每天學(xué)新的知識，之前學(xué)的又都忘了，古語有云，溫故而知新，經(jīng)濟師備考中該怎么樣才能做到溫故而知新呢?
一、掌握學(xué)習(xí)的技巧
經(jīng)濟師學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較多，如果只是靠記憶，很難記住，這個時候就要抓住一些技巧來學(xué)習(xí)、做題。比如，在復(fù)習(xí)中級經(jīng)濟基礎(chǔ)知識的時候，我們可以找出關(guān)鍵詞，經(jīng)常會有多選題會提到哪些情況不能怎么樣，記住關(guān)鍵的動詞，這樣做題效率會提高很多。
比如學(xué)習(xí)巴塞爾協(xié)議的時候，我們可以記住時間節(jié)點，1988年巴1、2003年巴2、2010年巴3。再比如，金融監(jiān)管的概念，記住關(guān)鍵詞：外部監(jiān)督、稽查、核查、處罰就可以。
二、邊學(xué)邊練加強鞏固
我們在對教材的學(xué)習(xí)掌握之外，也一定要加強習(xí)題的練習(xí)，在對教材深入理解的同時，輔之以一定數(shù)量的習(xí)題練習(xí)，才可能達到成功的彼岸。
理解教材的目的在于讓我們對于考試指定范圍的知識點達到一定水平的理解;習(xí)題練習(xí)的目的在于我們對所理解的知識的熟練運用。
不知大家發(fā)現(xiàn)沒有，其實不管找多少習(xí)題，都是大同小異。所以習(xí)題并不在于數(shù)量的多少，而在于我們對每個題的掌握和熟練程度。所以我們在做題過程中要學(xué)會查漏補缺，易錯的題、沒掌握的知識點一定要記下來，之后加強練習(xí)直到熟練掌握。
三、增強記憶效率
通過記憶也可以加深對所學(xué)知識的鞏固，在這可以使用下面的記憶技巧：
1、注意集中記憶時記憶效率較高。
2、理解記憶，理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
3、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
4、學(xué)習(xí)一段時間后，必須學(xué)會整理知識，想想在這一階段我學(xué)會了什么、學(xué)懂了什么，還有哪些不清楚。每個人都有個遺忘曲線，及時的整理知識，就不會把以前的知識忘卻，考試復(fù)習(xí)起來也就得心應(yīng)手了。
5、多種手段根據(jù)情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，這些均能增強記憶力。
6、視聽結(jié)合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
7、可以通過記憶曲線來進行記憶。
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