2017年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題6
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1.按照激勵(lì)的預(yù)期理論
A、不良業(yè)績(jī)表現(xiàn)是不良訓(xùn)練的自然結(jié)果
B、管理者對(duì)于員工不應(yīng)該期望過(guò)多
C、應(yīng)該用某種預(yù)期的結(jié)果來(lái)激勵(lì)員工的行為
D、管理者應(yīng)該期望薪水高的員工會(huì)更加努力地工作
..C
2.你正在負(fù)責(zé)一個(gè)面向全公司的項(xiàng)目管理培訓(xùn)的課程.在這種情況下,你的無(wú)形工作成果是
A、能有效應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容的員工
B、每一門(mén)課程的培訓(xùn)材料
C、為完成培訓(xùn)的員工頒發(fā)的結(jié)業(yè)證
D、你的培訓(xùn)課程目錄
..A
3.項(xiàng)目計(jì)劃編制方法是指導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)地編制項(xiàng)目計(jì)劃的方法。你正在為你們公司設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃編制方法,你想把“硬性”和“軟性”的工具都包含在其中,下列哪項(xiàng)屬于“軟性”工具的范疇?
A、項(xiàng)目管理軟件
B、一個(gè)持續(xù)改善的目標(biāo)
C、一次項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)
D、工作分解結(jié)構(gòu)與會(huì)計(jì)代碼對(duì)應(yīng)的編碼系統(tǒng)
..C
4.你已經(jīng)建立了一個(gè)定期檢查項(xiàng)目執(zhí)行情況的系統(tǒng)進(jìn)行項(xiàng)目控制。你認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目偏離原計(jì)劃的情況隨時(shí)會(huì)發(fā)生。一些是重要的,而另一些是無(wú)關(guān)緊要的。一個(gè)偏離被認(rèn)為是重要的,如果
A、他被認(rèn)為是一種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
B、通過(guò)采取的矯正措施后,我們可以從中獲取一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C、這個(gè)偏離使得項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成受到威脅
D、該偏離必須被糾正回來(lái)
..C
5、你負(fù)責(zé)管理一個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的成員擁有各種技能和特長(zhǎng)。你想要?jiǎng)裾f(shuō)各位成員共享他們關(guān)于此項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí),以便做出更好的決策,最適合該過(guò)程的管理風(fēng)格是:
A、自由放任型
B、民主型
C、****獨(dú)裁型
D、指導(dǎo)型
..B
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6、項(xiàng)目管理流程描述、組織和完成項(xiàng)目工作。以產(chǎn)品為導(dǎo)向的管理流程說(shuō)明和創(chuàng)造項(xiàng)目產(chǎn)品。因此一個(gè)項(xiàng)目管理流程和一個(gè)產(chǎn)品導(dǎo)向的管理流程:
A、是重疊的并且在整個(gè)項(xiàng)目期間是交互影響的
B、由項(xiàng)目的周期決定的
C、與對(duì)項(xiàng)目工作的描述和組織有關(guān)
D、在每個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域都是類似的
..A
7、你的組織對(duì)項(xiàng)目應(yīng)包括的信息提出了要求。其中要求對(duì)你的項(xiàng)目的管理方法和戰(zhàn)略進(jìn)行說(shuō)明。為此,你應(yīng)該概括:
A、項(xiàng)目章程
B、范圍說(shuō)明
C、進(jìn)度和成本的績(jī)效考核基線
D、其它知識(shí)領(lǐng)域的管理計(jì)劃
..D
8、你正在管理通信項(xiàng)目??蛻簦愕纳霞?jí)、客戶和其它有關(guān)各方都已經(jīng)確定和批準(zhǔn)了產(chǎn)品和系統(tǒng)要求。項(xiàng)目按照時(shí)間表實(shí)施。到目前為止似乎每個(gè)人對(duì)進(jìn)展感到滿意。你剛剛得知一個(gè)新的管理規(guī)定將引起一個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變更。為保證該變更包括在項(xiàng)目計(jì)劃中,你應(yīng)該:
A、召開(kāi)變更控制委員會(huì)會(huì)議
B、修改WBS、項(xiàng)目時(shí)間表和項(xiàng)目計(jì)劃,以反映新的規(guī)定和要求
C、準(zhǔn)備變更請(qǐng)求
D、立即通知受到影響的各位干系人有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施的變更內(nèi)容
..C
9.亞伯拉罕?馬斯洛提出了一個(gè)五個(gè)級(jí)別的需要層次理論,解釋了一個(gè)人的整個(gè)生命發(fā)展
周期中不同類型的需要。責(zé)任、成就感和能勝任的感覺(jué)屬于下列哪個(gè)級(jí)別的需要?
A、自我實(shí)現(xiàn)
B、社會(huì)化
C、尊重
D、生理上
..C
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