事業(yè)單位職測(cè)備考：如何識(shí)別表意不明

事業(yè)單位職測(cè)備考：如何識(shí)別表意不明

在事業(yè)單位考試中病句辨析是一種?？碱}型，同時(shí)也是讓許多同學(xué)頭疼的一種題型。但是如果我們能夠熟練掌握這類題目的一些常見的病句類型，了解出題人的出題規(guī)律，這樣病句辨析對(duì)于我們來(lái)說就會(huì)非常容易了。那么接下來(lái)我們來(lái)總結(jié)一下在病句辨析題目中常見的一類設(shè)錯(cuò)：表意不明。句子表述要清晰明白我們完成句子的要求，但是如果句子不能夠清晰的表達(dá)作者的意圖令讀者產(chǎn)生歧義，也就是對(duì)于一句話可以產(chǎn)生兩種不同的理解，那么這樣的句子就犯了表意不明的錯(cuò)誤。表意不明主要有以下幾種情況。

1、斷句

例1：海賊王路飛

解析：可以理解為海賊王——路飛。也可以理解為海賊——王路飛。

例 2：這篇文章我寫不好

解析：可以理解為這篇文章，我，寫不好?；蛘哌@篇文章我寫，不好。

2、詞性不同

例1：門沒有鎖(n/v)

解析：既可以作為為名詞即門上面沒有安鎖。也可以看作動(dòng)詞既沒有鎖上。

例2：學(xué)生代表小明(n/v)

解析：代表既可以作為名詞也可以作為動(dòng)詞，

3、字音歧義

例1：還欠款一萬(wàn)元。

解析：既可以理解為已經(jīng)還給別人欠款。也可以理解為沒有還錢還在欠別人的錢。

4、多義詞

例1看不起

解析：既可以理解為窮沒錢看，也可以理解為表示輕視。

5、指代不明

例1：一出門就看見小紅和小明的媽媽

解析：既可以理解成兩人一個(gè)是小紅，一個(gè)是小明的媽媽。也可以理解成是兩個(gè)人的媽媽。

以上是表意不明的常見形式，下面我們通過一個(gè)題目來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

【例題】下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：

A.巴金寫了許多優(yōu)秀的反應(yīng)時(shí)代風(fēng)貌的作品。

B.我來(lái)到這個(gè)廠不久，就發(fā)現(xiàn)張主任對(duì)自己的辦公條件比較關(guān)系。

C.這個(gè)蘋果不大好吃。

D.她梳著辮子呢。

【答案】A

解析：指代不明，自己既可以指我也可以理解成張主任。排除。C停頓不同造成表意不明。蘋果不大，好吃?；蛘呃斫獬刹缓贸浴Ｅ懦?。D多義詞造成表意不明。梳著辮子可以有兩種不同理解。

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