09年心理咨詢師復(fù)習(xí)資料:面質(zhì)技巧(二)
更新時間：2009-10-19 15:27:29
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學(xué) 生：是啊。其實我沒做錯什么事，他為什么要使我難堪呢?
輔導(dǎo)教師：所以你感到很不,y平，是嗎?
學(xué)生：是啊。
輔導(dǎo)教師：那張老師對其他學(xué)生呢?
學(xué) 生：他對他喜歡的學(xué)生就很好，對他不喜歡的學(xué)生也一樣的不客氣。
輔導(dǎo)教師：比如呢?
學(xué) 生：比如他對張小平，李小明，趙小強(qiáng)也很不客氣。
輔導(dǎo)教師：所以張老師不止是對你一人不留面子，對嘛?
學(xué) 生：對，所以我們幾個人經(jīng)常在一起罵他。
輔導(dǎo)教師：在別的老師課上，你有沒有同樣的感受?要英文和歷史課上，也有同樣感覺，但不那么強(qiáng)烈。
輔導(dǎo)教師：你覺得張老師為什么會這樣對你們?
學(xué)生：還不是因為我們上課說話，可是我們聽不懂?dāng)?shù)學(xué)呀，上課太悶才相互說話的。
輔導(dǎo)教師：你覺得這樣做對嘛?
學(xué)生：是不對?？蓮埨蠋煂ξ以讲豢蜌猓揖驮较脒@么做。
輔導(dǎo)教師：這樣做能解決問題嘛?
學(xué)生：解決不了。但我也要讓張老師知道我不是好欺負(fù)的。
輔導(dǎo)教師：那又怎么樣?
學(xué)生：讓他以后不要老找我的麻煩。
?2009年心理咨詢師考前網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡章
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