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心理咨詢師(二級)考試全新模擬試題三

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、單項選擇題:

  1、根據(jù)(  )可以把思維分成動作思維、形象思維、抽象思維三類。

  A、思維的形態(tài)

  B、思維的結(jié)構(gòu)

  C、思維的方向

  D、思維的創(chuàng)造水平

  2、下面哪一種對夢的態(tài)度是正確的(  )。

  A、夢是一種正常的生理和心理現(xiàn)象

  B、夢是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物

  C、我們不能對夢做科學(xué)的研究

  D、做夢時人感覺不到外界刺激

  3、需要是指(  )。

  A、對有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

  B、對有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)環(huán)境條件的欲求。

  C、對有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對外環(huán)境條件的欲求。

  D、對有機(jī)體外部不平衡狀態(tài)的反映,表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

  4、獲得性需要就是(  )。

  A、自然需要

  B、社會需要

  C、物質(zhì)需要

  D、精神需要

  5、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,(  )在最高層。

  A、尊重的需要

  B、歸屬和愛的需要

  C、缺失需要

  D、自我實(shí)現(xiàn)

  6、動機(jī)就是(  )。

  A、激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并控制這種活動的一種內(nèi)在的心理狀態(tài)或外部動力。

  B、激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理狀態(tài)或外部動力。

  C、激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并控制這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部動力。

  D、激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動,并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部動力。

  7、定勢的作用其實(shí)就是(  )。

  A、原始動機(jī)

  B、習(xí)得動機(jī)

  C、有意識動機(jī)

  D、無意識動機(jī)

  8、內(nèi)驅(qū)力其實(shí)就是(  )。

  A、生理性動機(jī)

  B、社會性動機(jī)

  C、內(nèi)部動機(jī)

  D、外部動機(jī)

  9、身段表情可以分成(  )。

  A、語言和動作

  B、手勢和身體的姿勢

  C、行走和比劃

  D、身體姿勢和四肢動作

  10、情緒有(  )幾種功能。

  A、適應(yīng)功能、動機(jī)功能、組織功能、信號功能

  B、調(diào)節(jié)功能、動機(jī)功能、組織功能、信號功能

  C、適應(yīng)功能、動機(jī)功能、組織功能、控制功能

  D、調(diào)節(jié)功能、動機(jī)功能、組織功能、信號功能

  11、“人是因?yàn)榭蘖瞬虐l(fā)愁,因?yàn)閯邮执蛄瞬派鷼?,因?yàn)榘l(fā)抖才害怕”這是情緒的(  )理論的觀點(diǎn)。

  A、情緒的外周理論

  B、情緒的丘腦理論

  C、情緒的認(rèn)知理論

  D、情緒的動機(jī)――分化理論

  12、根據(jù)伊扎德的觀點(diǎn)敵意是(  )三種基本情緒組合成的復(fù)合情緒。

  A、憤怒、厭惡、痛苦

  B、憤怒、恐懼、輕蔑

  C、驚駭、厭惡、輕蔑

  D、憤怒、厭惡、輕蔑

  二、多項選擇題:

  1、下面關(guān)于知識、技能、能力的說法中正確的有(  )。

  A、能力包含的是已經(jīng)具備的知識和技能水平

  B、能力的形成與發(fā)展依賴于知識和技能的發(fā)展

  C、能力的高低可以影響到掌握知識和技能的水平

  D、從一個人的知識和技能的狀況可以看出他的能力水平

  2、(  )是人格的組成部分。

  A、能力

  B、氣質(zhì)

  C、性格

  D、意志

  3、以下關(guān)于情緒和情感的說法中正確的有(  )。

  A、以人的需要為中介,反映的是客觀世界與主體需要之間的關(guān)系

  B、是主體的一種主觀感受,或者說是他的一種內(nèi)心體驗(yàn)

  C、有其外部表現(xiàn)形式,包括面部表情、身體表情和動作表情

  D、都會產(chǎn)生生理上的激活水平,不同的情緒情感的生理反應(yīng)模式是不同的

  4、以下關(guān)于應(yīng)激的說法正確的有(  )。

  A、指的是人對某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應(yīng)性反應(yīng)

  B、在應(yīng)激狀態(tài)下,會引起機(jī)體的一系列生物性反應(yīng)

  C、應(yīng)激狀態(tài)的產(chǎn)生與人面臨的情景及人對自己能力的估計有關(guān)

  D、應(yīng)激在某些情況下是導(dǎo)致疾病的機(jī)制之一

  5、意志的品質(zhì)包括(  )。

  A、自覺性

  B、果斷性

  C、堅韌性

  D、自制性

  6、電燈滅了,眼睛里還會看到亮著的燈泡的形狀,這是(  )。

  A、感覺后象

  B、視覺的后象

  C、負(fù)后象

  D、正后象

  7、以下屬于聯(lián)覺的是(  )。

  A、色看起來覺得溫暖。

  B、藍(lán)色看起來覺得清涼。

  C、聽節(jié)奏鮮明的音樂的時候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動。

  D、手放在溫水里,開始覺得熱,慢慢就不覺得熱了。

  8、以下反映注意分配的是(  )。

  A、邊聽講邊做筆記

  B、吃完飯看書

  C、自言自語

  D、自拉自唱

  9、以下心理學(xué)家中,使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有(  )。

  A、華生

  B、馮特

  C、魏特海墨

  D、鐵欽納

  10、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(  )。

  A、脊髓

  B、腦干

  C、間腦

  D、小腦

  三、論述題

  1、判定求助者心理紊亂的嚴(yán)重程度?通常根據(jù)以下幾點(diǎn)根據(jù)來判定求助者心理紊亂的嚴(yán)重程度:

  2、咨詢師要了解哪些資料?

  3、需要做哪些鑒別診斷可能需要做的鑒別診斷有:

  4、選擇何種量表心理測驗(yàn)量表選擇的原則:

  參考答案:

  一、單選:

  AAABDDDABAAD

  二、多選:

  BCDABCABDABCDABCD

  ABDABCADBDABCD

  三、論述題:

  1、1)臨床癥狀表現(xiàn)

  2)自知力

  3)社會功能受損程度

  4)本人的痛苦

  5)問題持續(xù)時間

  6)問題是否泛化

  7)測量量表評定

  2、1)、既往心理咨詢史及測驗(yàn)結(jié)果

  2)、既往病史家族史教養(yǎng)史等:性欲發(fā)展情況,軀體精神檢查是否正常,有無重大疾病和遺傳疾病史。

  3)、目前精神身體和社會狀態(tài)缺乏資料。內(nèi)心世界

  4)、婚姻家庭狀況及重大事件、家庭成員情況

  5)、個人成長史、早年的回憶、有無負(fù)性情緒記憶、重大的變化及評價

  6)、個性特征,以往解決問題的行為模式,價值觀信念理想

  7)、求助者社會支持系統(tǒng)社會交往情況

  8)、娛樂活動,朋友同事

  9)、對未來的希望

  3、1)與重性精神病鑒別:根據(jù)三原則,無妄想、無幻覺、自知力2)與其他神經(jīng)癥進(jìn)行鑒別:以主導(dǎo)癥狀鑒別,沖突是否是道德性的3)與其他非精神病性心理紊亂進(jìn)行鑒別:與嚴(yán)重心理問題鑒別,沖突不強(qiáng)烈,時間不長、未泛化

  4、1)選擇直接與臨床表現(xiàn)有關(guān)的量表,量化問題嚴(yán)重程度。

  2)用與臨床表現(xiàn)有密切關(guān)系的問卷和量表,探求引發(fā)臨床表現(xiàn)的內(nèi)在因素。

  3)選用病因探索性量表,探究遠(yuǎn)期影響因素。

  4)為排除其他疾病而使用量表。

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