心理咨詢師(二級(jí))考試全新模擬試題四

　　一、單項(xiàng)選擇題：

　　1、(　　)是一種心理特征，是有效完成某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件。

　　A、人格

　　B、氣質(zhì)

　　C、能力

　　D、興趣

　　2、一個(gè)人膽大好勝，自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，情緒易激動(dòng)，這是在描述他的(　　)。

　　A、性格

　　B、習(xí)慣

　　C、氣質(zhì)

　　D、能力

　　3、以下說(shuō)法只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出是哪一個(gè)(　　)。

　　A、馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學(xué)派的代表

　　B、弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表。

　　C、魏特海墨是格式塔心理學(xué)派的代表

　　D、華生是機(jī)能主義心理學(xué)派的代表。

　　4、腦神經(jīng)有(　　)對(duì)。

　　A、13

　　B、14

　　C、12

　　D、11

　　5、能力在一定程度上決定著掌握知識(shí)技能的(　　)。

　　A、多少、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平

　　B、方向、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平

　　C、方向、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平

　　D、多少、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平

　　6、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的?(　　)

　　A、操作性條件性反射

　　B、反射、反射弧和反饋

　　C、第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)

　　D、動(dòng)力定型

　　7、以下對(duì)知覺(jué)特征理解正確的是(　　)。

　　A、知覺(jué)是直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。

　　B、知覺(jué)常常是各種感覺(jué)器官協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，不受人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度的制約。

　　C、同一物體，不同的人對(duì)它的知覺(jué)是相同的。

　　D、同一物體，不同的人對(duì)它的感覺(jué)是不同的。

　　8、獲得性需要是一種(　　)。

　　A、自然需要

　　B、社會(huì)需要

　　C、物質(zhì)需要

　　D、精神需要

　　9、在各種感覺(jué)適應(yīng)的現(xiàn)象中，(　　)是感受性提高的過(guò)程。

　　A、光適應(yīng)

　　B、暗適應(yīng)

　　C、嗅覺(jué)的適應(yīng)

　　D、痛覺(jué)的適應(yīng)

　　10、下面對(duì)動(dòng)機(jī)論述正確的一項(xiàng)是。(　　)

　　A、動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過(guò)程或內(nèi)部的動(dòng)力。

　　B、動(dòng)機(jī)可以直接地觀察，觀察不到的可根據(jù)個(gè)體的外部的行為表現(xiàn)加以推斷。

　　C、需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

　　D、同一行為可以由不同的動(dòng)機(jī)引起;不同的活動(dòng)也可由相同的或相似的動(dòng)機(jī)引起。但總的來(lái)說(shuō)，動(dòng)機(jī)和行為的效果總是趨于一致的。

　　11、不能夠反映注意分配的是(　　)。

　　A、邊聽(tīng)講邊做筆記

　　B、自言自語(yǔ)

　　C、邊吃飯邊看書(shū)

　　D、自拉自唱

　　12.以下對(duì)需要論述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)。

　　A、需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

　　B、需要不一定具有對(duì)象。

　　C、人的需要是不斷發(fā)展的，人的需要永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上。

　　D、需要是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。

　　13.下面關(guān)于情緒理論正確的一項(xiàng)是：(　　)

　　A、詹姆斯和蘭格的情緒外周理論，強(qiáng)調(diào)情緒與外界環(huán)境變化的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生時(shí)的作用。

　　B、坎農(nóng)認(rèn)為情緒的生理機(jī)制不在外周，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的間腦。

　　C、美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出情緒認(rèn)知理論，認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過(guò)程三者相互作用的結(jié)果，認(rèn)知過(guò)程起決定作用。

　　D、湯姆金斯和伊扎德認(rèn)為，情緒是伴隨著其他心理活動(dòng)產(chǎn)生的一種副現(xiàn)象，不是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。

　　14.屬于外部感覺(jué)的是：(　　)。

　　A、味覺(jué)

　　B、運(yùn)動(dòng)覺(jué)

　　C、平衡覺(jué)

　　D、機(jī)體覺(jué)

　　15.關(guān)于注意，以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(　　)。

　　A、注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意是一種心理狀態(tài)。

　　B、注意可以反映事物和事物的屬性。

　　C、注意能使所選擇的對(duì)象處于心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)的中心，并加以維持。

　　二、多項(xiàng)選擇題：

　　1、下面關(guān)于氣質(zhì)和性格的說(shuō)法中正確的有(　　)。

　　A、氣質(zhì)是先天的，但是在一定條件下也可以有改變;性格是后天形成的，但是也具有一定的穩(wěn)定性。

　　B、相對(duì)于氣質(zhì)來(lái)說(shuō)，性格更具有社會(huì)道德評(píng)價(jià)意義。

　　C、氣質(zhì)和性格是人格的兩個(gè)不同的組成部分，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系

　　D、氣質(zhì)更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性;性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性

　　2、下面關(guān)于氣質(zhì)的說(shuō)法中正確的有(　　)。

　　A、氣質(zhì)的差異是先天的，但在一定條件下也可以改變

　　B、氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分

　　C、氣質(zhì)不直接具有道德評(píng)價(jià)意義

　　D、氣質(zhì)可以決定人的社會(huì)價(jià)值

　　3、以下心理學(xué)家中，使用“內(nèi)省的方法”來(lái)研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有(　　)。

　　A、華生

　　B、馮特

　　C、魏特海墨

　　D、鐵欽納

　　4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(　　)。

　　A、脊髓

　　B、腦干

　　C、間腦

　　D、小腦

　　5、關(guān)于感受性與感覺(jué)閾限的關(guān)系描述正確的有(　　)。

　　A、感受性是用感覺(jué)閾限的大小來(lái)衡量的

　　B、感受性越高，感覺(jué)閾限就越低

　　C、感受性越高，感覺(jué)閾限就越高

　　D、感受性與感覺(jué)閾限沒(méi)有關(guān)系

　　6、想象與表象的區(qū)別就在于(　　)。

　　A、想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。

　　B、表象是過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。

　　C、表象并沒(méi)有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。

　　D、想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。

　　7、思維是人腦對(duì)客觀事物間接的反映，所以它能(　　)。

　　A、認(rèn)識(shí)事物之間的本質(zhì)聯(lián)系

　　B、認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系

　　C、認(rèn)識(shí)不能直接感知的事物

　　D、對(duì)沒(méi)有發(fā)生的事情作出預(yù)測(cè)

　　8、關(guān)于注意的說(shuō)法正確的有(　　)。

　　A、注意是一種重要的心理過(guò)程

　　B、注意可以使某對(duì)象位于意識(shí)的中心

　　C、注意可以使人專心于某對(duì)象

　　D、注意的特征是指向性和持續(xù)性

　　三、論述題

　　(一)求助者產(chǎn)生阻抗的表現(xiàn)形式和原因?

　　(二)案例的輔導(dǎo)治療過(guò)程中可以得出哪些啟迪?

　　(三)請(qǐng)撰寫(xiě)案例的咨詢方案?

　　參考答案：

　　一、單選題：

　　ACDCCAAABABBCAB

　　二、多選題：

　　ABCDABCABBDCDABCDCDBC

　　三、論述題：

　　(一)阻抗本質(zhì)上是求助者對(duì)于心理咨詢過(guò)程自我變化的抵抗。有程度(沉默寡言贅言)、內(nèi)容(理論交談情緒發(fā)泄談?wù)撔∈录偬釂?wèn)題)方式(心理外歸因健忘順從控制話題最終暴露)關(guān)系(不認(rèn)真履行安排誘惑請(qǐng)客送禮)原因是：1.阻抗來(lái)自于成長(zhǎng)的痛苦，舊行為的結(jié)果和新行為的開(kāi)始都使求助者感到痛苦，產(chǎn)生阻抗。2.阻抗來(lái)自于功能性的行為失調(diào)。3.阻抗來(lái)自于對(duì)抗咨詢或咨詢師的心理動(dòng)機(jī)。

　　(二)1、要全面了解咨詢者的情況，與咨詢者共情、同感、取得其信任、是輔導(dǎo)治療的關(guān)鍵

　　2、應(yīng)該明確認(rèn)知的改變過(guò)程并非一就而就，是一個(gè)全力支持當(dāng)事人利用自己頭腦思維改進(jìn)的過(guò)程，是從塑造自我的過(guò)程

　　3、在行為問(wèn)題的僑正中，僅靠認(rèn)知是不夠的，必須給當(dāng)實(shí)踐人一些實(shí)用技巧的指導(dǎo)

　　4、心理輔導(dǎo)及治療的過(guò)程中，各方面的配合很重要，這對(duì)于抑郁情緒的調(diào)節(jié)起重要作用。

　　(三)1、目標(biāo)：應(yīng)該符合(具體、可行、可接受、積極、屬于心理學(xué)?？稍u(píng)估，多層次統(tǒng)一，)有效性的七個(gè)要素，包括近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

　　2、雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)

　　3、咨詢階段：診斷階段，咨詢階段，鞏固階段

　　4、咨詢的時(shí)間和收費(fèi)：一般每周1——2次，每次50分鐘左右

　　5、咨詢的費(fèi)用：每次50元

　　6、具體方法：過(guò)程和原理

　　7、效果評(píng)估及評(píng)定手段

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