2011年心理咨詢師輔導(dǎo)筆記記憶及其分類
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記憶及其分類轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(1)記憶：人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取過程
(2)分類：
A根據(jù)信息保持的時(shí)間的長(zhǎng)短來分：
a感覺記憶：當(dāng)客觀刺激停止作用后，感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保留下來
b短時(shí)記憶：
(短時(shí)記憶一般包括兩個(gè)成分：
**工作記憶：處于工作狀態(tài)時(shí)的短時(shí)記憶，或者在完成當(dāng)前任務(wù)時(shí)起作用的短時(shí)記憶
**直接記憶：輸入的信息沒有經(jīng)過進(jìn)一步的加工。)
c長(zhǎng)時(shí)記憶：是指信息經(jīng)過充分的，有一定深度的加工后，在頭腦中長(zhǎng)時(shí)間保留下來。
(圖爾文將長(zhǎng)時(shí)記憶分為兩類：
情景記憶：人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶
語義記憶：人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶，與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無關(guān))
B根據(jù)是否有意識(shí)的參與分
a 內(nèi)隱記憶：個(gè)體在無意識(shí)的情況下，過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無意識(shí)的影響，有時(shí)又叫自動(dòng)的無意識(shí)記憶
b 外顯記憶：在意識(shí)的控制下，過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的又意識(shí)的影響，又叫意識(shí)控制的記憶
C a 陳述性記憶：指對(duì)有關(guān)事實(shí)和事件的記憶
b 程序性記憶：指對(duì)如何做事的記憶
記憶系統(tǒng)及其加工過程
信息編碼：是人們獲得個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的過程，或者說是對(duì)外界信息進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換的過程
存儲(chǔ)：是把感知過的事物、體驗(yàn)過的情感、做過的動(dòng)作、思考過的問題等，以一定的形式保持在人們頭腦中。
提?。菏莻€(gè)從記憶中查找已有信息的過程，是記憶過程的最后一個(gè)階段。(再認(rèn)和回憶是提取的基本形式
再認(rèn)：是指人們對(duì)感知過、思考過或體驗(yàn)過的事物，當(dāng)它再度出現(xiàn)時(shí)，仍能認(rèn)識(shí)的心理過程
回憶：是人們過去經(jīng)歷過的事物以形象或觀念的形式在頭腦中重新出現(xiàn)的過程。)
圖像記憶：視覺的感覺記憶; 聲像記憶：聽覺的感覺記憶編碼形式;
**精細(xì)復(fù)述轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
**機(jī)械復(fù)述
**人體生物節(jié)律：人體的基本生理活動(dòng)，過程和心理狀態(tài)的周期性變化本文
**遺忘：記憶的內(nèi)容不能保持或提取有困難的現(xiàn)象
**舌尖現(xiàn)象：明明知道而當(dāng)時(shí)又回憶不起來的現(xiàn)象采集者退散
干擾說可用它們來解釋：
**前攝抑制：先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾
倒攝抑制：后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料干擾
**記憶恢復(fù)：指學(xué)習(xí)某種材料后間隔一段時(shí)間所測(cè)得的播出量比學(xué)后立即測(cè)得的保持量要高。
?2011年心理咨詢師考前網(wǎng)上輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章
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