2011年心理咨詢師(三級)技能部分模擬試題(二)

　　16、單選：針對咨詢員所開的心理測驗，你認為該心理咨詢員：

　　A、目的不明確，依據(jù)不充分地隨意使用心理測驗

　　B、在診斷目的以外使用心理測驗

　　C、使用地毯式轟炸方式實施心理測驗

　　D、以上均不是

　　17、多選：臨床正確選擇心理測驗。主要依據(jù)：

　　A、為了確定主要臨床癥狀的程度

　　B、為了確定非情景性癥狀的性質(zhì)

　　C、為了尋找早期原因

　　D、為了排除疾病

　　18、單選：患者SCL―90的陽性因子數(shù)有：

　　A、3個轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　B、4個

　　C、5個

　　D、6個

　　19、多選：因子“其他”包括：

　　A、性

　　B、睡眠

　　C、飲食

　　D、感覺

　　20、單選;根據(jù)SDS結(jié)果，該求助者目前有：

　　A、無抑郁

　　B、輕度抑郁

　　C、中度抑郁

　　D、重度抑郁

　　21、單選：95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過：

　　A、18分

　　B、20分

　　C、25分

　　D、32分

　　22、多選：根據(jù)求助者的應付方式問卷得分，求助者主要采用的應付方式有：

　　A、解決問題

　　B、自責

　　C、逃避

　　D、求助

　　23、單選：應付方式的適用范圍不包括：

　　A、文化程度在初中和初中以上

　　B、年齡在14歲以上的青少年、成年和老年人

　　C、各類心理障礙求助者

　　D、各類精神病患者

　　24、多選：根據(jù)上述心理測驗，求助者的心理問題的原因有：

　　A、嚴重負性生活事件

　　B、缺乏社會支持

　　C、不成熟的應對方式

　　D、遺傳易感性

　　25、單選;根據(jù)求助者的臨床表現(xiàn)，您下一步的咨詢計劃是;

　　A、與求助者共同制定咨詢方案

　　B、建議轉(zhuǎn)介給精神科醫(yī)生

　　C、求助上一級咨詢師

　　D、建議家屬同意求助者與男友繼續(xù)發(fā)展。

　　案例2

　　咨詢員：您好，請坐。老遠趕來，路上辛苦吧!

　　求助者：還行!

　　咨詢員：請問我有什么可以幫助您嗎?

　　求助者：我。。。(欲言又止)

　　咨詢員：您好象有什么顧慮?

　　求助者：。。。(頭埋的很低，雙手不停地拽衣袖)

　　咨詢員：看上去您好象和緊張。不過我能理解您的心情，有時與一個陌生人尤其是一行談論自己，的確是件不容易的事。您能來到這里，我覺的本身已經(jīng)是 一中勇氣的表現(xiàn)。

　　求助者：其實不是我自己要來的，是我媽媽要我來的。

　　咨詢員：為什么?

　　求助者：因為我覺的你們也幫不了我。

　　咨詢員：您以前來過心理咨詢嗎?

　　求助者：。。。。。(搖搖頭)

　　咨詢員：既然自己都沒有做過，您干嗎就這么肯定?

　　求助者：心理咨詢是干嗎的?

　　咨詢員：心理咨詢就是運用心理學以及相關知識，遵循心理學的原則，通過咨詢的技術(shù)和方法，幫助求助者解除心理問題的一門學科。用一句話來說就是“助人自助”。

　　求助者：那心理咨詢能解決我的問題嗎?

　　咨詢師：我想應該沒問題吧!

　　26、單選：咨詢員“老遠趕來，路上辛苦吧”這句話是：

　　A、多余的題外話

　　B、不利于咨詢關系的建立

　　C、體現(xiàn)了咨詢員的真誠

　　D、傳達了咨詢員的熱情溫暖

　　27、單選：“看上去您好象很緊張”，咨詢員使用了( )咨詢技術(shù)：

　　A、內(nèi)容反映

　　B、情感反映

　　C、情感表達

　　D、即時性

　　28、單選：“既然自己都沒做過，您干嗎這么肯定?”屬于：

　　A、封閉式提問

　　B、責備性問題

　　C、修飾性反問

　　D、開放式提問

　　29、本段對話中求助者沉默主要是因為：單選

　　A、懷疑

　　B、思考

　　C、茫然

　　D、反抗

　　30、單選：您能來到這里，我覺的本身是一種勇氣的表現(xiàn)?！斑@句話中，咨詢員運用了( )咨詢技巧：

　　A、熱情

　　B、真誠

　　C、積極關注

　　D、鼓勵

　　31、單選：在本段對話中，咨詢員在語言表達上犯的錯誤是：

　　A、使用方言

　　B、使用專業(yè)術(shù)語

　　C、吐字清晰

　　D、語速適中

　　32、多選：咨詢員在向求助者說明可以對他提供心理學幫助之后，應立即簡要地向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)，以確保求助者了解：

　　A、什么是心理咨詢

　　B、心理咨詢?nèi)绾芜M行

　　C、心理咨詢主要解決什么問題，而不能解決什么問題

　　D、咨詢是一個過程

　　33、單選：初診接待時，咨詢員的儀態(tài)應該：

　　A、服裝整齊、坐姿端正、表情嚴肅

　　B、與來訪者面對面

　　C、與來訪者保持1。5米左右的距離

　　D、直視對方的眼睛

　　34、多選：該咨詢員尚未完成的初診接待程序有：

　　A、見解詢問求助者希望得到哪方面的幫助向求助者說明保密原則

　　B、向求助者說明保密原則

　　C、向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)

　　D、說明求助者的權(quán)利與義務

　　35、單選：在本段對話中，咨詢員違背職業(yè)道德的做法是：

　　A、違反保密原則

　　B、直接逼問

　　C、歧視求助者

　　D、作空洞的承諾

　　案例3

　　小龍女，17歲，現(xiàn)讀高三，因“緊張、怕目光影響別人、不敢上學半年”由母親陪同前來求助。

　　首次咨詢

　　求助者：我的問題是。。。我不知道我是揮出來你會不會給我保密?

　　咨詢員：關于這一點，我想請你放心。我會嚴格遵守心理咨詢師的職業(yè)道德規(guī)范和保密原則。

　　求助者;我總是控制不了去看別人，我覺的我的目光嚴重地干擾了我的同學。我甚至覺的自己是否很下流。。。(聲音月來越低，之后哭泣)

　　咨詢員;你覺得自己的目光干擾了別人，為此您感到很內(nèi)疚?

　　求助者：恩!

　　咨詢員：可是天下有誰不看別人呢?如果看別人也是一中罪過的話，豈不是叫所有的人都閉著眼睛走路?

　　求助者：這和道理我懂。但我可有意去看別人，而且我明顯地覺的我的目光給我同學造成; 嚴重的影響。

　　咨詢員：何以見得?

　　求助者;我的同桌，我看見她總是用書本遮著自己的臉，分明是在躲避我的目光。還有坐在我前面的同學，他們上課時不專心的樣子，也分明是因為受不了我的餓目光影響才那樣的。。。。

　　咨詢員：你說你的目光影響了別人，可別人有沒有主動投訴過你?

　　求助者：好象沒有?

　　咨詢員：同桌用書本遮著臉，還有坐在你前面的同學上課不專心除了你的目光影響外，還有沒有其他緣故?

　　求助者：不知道!

　　咨詢員;那你有沒有親自去問問他們/

　　求助者;還沒有!但是。。。。。

　　咨詢員;好了!因為時間關系，這次談話就到此結(jié)束!首先非常感謝你在這次咨詢當中對我的信任。其次我安排一些作業(yè)讓你回去做末葉就是親自去問問你的同學，你的目光是否影響到他們。然后在下次的會談過程中，把你的想法告訴我。

　　求助者：好的。。。。。

　　36、多選：咨詢員在介紹保密原則時，應包括：

　　A、對求助者來咨詢這件事本身的保密

　　B、對談話內(nèi)容的保密

　　C、對心理測驗資料的保密

　　D、保密例外

　　37、單選：在本段對話中，咨詢員用的最多的體溫方式是：

　　A、開放式體溫

　　B、封閉式體提問

　　C、“為什么。。。?！碧釂?/P>

　　D、多重選擇習慣內(nèi)提問

　　38、單選：你認為咨詢員的提問方式：

　　A、過多地使用封閉式提問

　　B、使用責備性提問

　　C、使用修飾性反問

　　D、以上均不是

　　39、多選;過多體溫，會：

　　A、造成依賴

　　B、責任轉(zhuǎn)移

　　C、增加信息

　　D、可以影響交談中必要的概括與說明]

　　40、單選：你覺的自己的目光干擾了別人，為此您感到很內(nèi)疚?‘在這句話中，咨詢員使用了( )咨詢技巧：

　　A、情感反映

　　B、情感表達

　　C、 內(nèi)容反映

　　D、內(nèi)容表達

　　41、單選：“在本段談話中，咨詢員運用最多的影響性技術(shù)是：

　　A、面質(zhì)

　　B、指導

　　C、解釋

　　D、釋義

　　42、多選：對本次咨詢員所選擇的會談內(nèi)容，你認為它：

　　A、適合求助者的接受能力

　　B、對求助者的病因有直接或間接的針對性]

　　C、對求助者癥狀的鑒別診斷有意義

　　D、對改變求助者的態(tài)度有積極的作用

　　43、多選：在本次的談話中，咨詢員運用了( )技術(shù)來控制會談方向：

　　A、釋義

　　B、中斷

　　C、引導

　　D、情感的反射

　　44、單選：“同桌用書本遮著臉，還有沒有其他緣故?”屬于：

　　A、開放式提問

　　B、半開放式提問

　　C、封閉式提問

　　D、修飾性反問

　　45、多選：結(jié)束會談時，咨詢員未做的是：

　　A、重申保密原則

　　B、布置家庭作業(yè)

　　C、安排下次會談時間

　　D、作出承諾

　　46、單選：在本次會談中，咨詢員所持的態(tài)度主要是：

　　A、批評

　　B、支持

　　C、責備

　　D、非批判性

　　47、單選：在本次會談中，咨詢員對求助者的會談內(nèi)容進行了區(qū)別，這中區(qū)別主要是：

　　A、區(qū)別情緒(想法)與行動

　　B、鑒別會談內(nèi)容的真?zhèn)?/P>

　　C、區(qū)分問題的輕重

　　D、探索問題的原因

　　48、單選：造成求助者行為問題的關鍵點是：

　　A、父母管教過嚴

　　B、正處與青春期

　　C、性格靦腆、內(nèi)向

　　D、不正確的歸因

　　49、單選：該求助者的臨床表現(xiàn)違背了：

　　A、主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則

　　B、精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則

　　C、個性的相對穩(wěn)定性原則

　　D、以上均無

　　50、單選：對該求助者的初步診斷為;

　　A、精神分裂癥

　　B、社交恐怖癥

　　C、強迫癥

　　D、焦慮癥

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