2014年心理咨詢師考試:求助者中心療法多選題考點
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求助者中心療法創(chuàng)始人羅杰斯的基本假設(shè)是人是完全可以信賴的、人有很大的潛能理解并解決自己的問題、咨詢關(guān)系對于求助者的成長有重要作用。
羅杰斯強調(diào)的影響咨詢結(jié)果的首要決定因素包括咨詢師的個性、咨詢師的態(tài)度、咨詢關(guān)系的質(zhì)量。
國內(nèi)學(xué)者歸納的求助者中心療法的治療目標(biāo)包括使求助者的自我變得較為開放、使求助者的自我變得較為協(xié)調(diào)、使求助者更加信任自己、使求助者愿意將其生命成為變化的過程。
羅杰斯對咨詢關(guān)系的表述包括兩個人有心理意義上的接觸、咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者、咨詢師對求助者的經(jīng)歷表示共情。
求助者中心療法的主要特點包括關(guān)系是咨詢過程的開始、關(guān)系是咨詢中的主要事件、關(guān)系是咨詢的結(jié)束、咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向。
求助者中心療法的主要技術(shù)包括設(shè)身處地理解、坦誠地交流、無條件接受。
設(shè)身處地地理解的具體技術(shù)是關(guān)注、語言交流、非語言交流、沉默。
艾根提出的坦誠交流技術(shù)包括并不固定角色、自發(fā)性、無防御反應(yīng)。
艾根主張的表達尊重的五種態(tài)度包括看到求助者的潛力、承諾與求助者共同努力、相信求助者能夠做出改變。
咨詢師表達無條件關(guān)注的四種行為包括設(shè)身處地地理解求助者、培養(yǎng)求助者的潛力。
佩特森劃分的咨詢過程七個階段的特點包括每一階段都滲透著下一階段的發(fā)展變化、七個階段是漸進的、靈活的過程、七個階段并非相互割裂。
遠期療效評估中常用的回訪方式包括追蹤卡、通訊、面談、電話。
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