變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)資料:1.1對異常行為的界定
考試動態(tài):2014年上半年各地成績查詢專題|20歲可申請代報名
課程推薦:2014年網(wǎng)課+面授保過班|零基礎(chǔ)保過|1v1直播自習(xí)室
第一章 研究和對待“異?!毙袨榈臍v史演變進程
History of Abnormal Psychology
案例研究
凡. 高 1853 - 1890 自小孤僻、急噪易怒,被稱為“小野獸”而難于與人交往。27歲開始學(xué)畫,1885年進入美術(shù)學(xué)院,不久即被趕出。1886年后在弟弟幫助下到法國南方小城,1888年瘋狂中把自己的右耳割下送給妓女。1890年用手槍自殺,兩天后去世。
第一節(jié) 對“異?!毙袨榈慕缍?/STRONG>
一.約定俗成的社會文化認定
1. 特立獨行/非“中庸之道”
2. 跨文化/跨時空差異
3. 性別差異
4. “異常”行為遭遇的羞辱/詆毀/排斥
超凡脫俗?怪異?精神疾患?
l《離騷》:屈原――顓頊后裔,名正則,號靈均, “紉秋蘭以為佩,……高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離……”
l 莊子:妻死鼓盆而歌
l “竹林七賢”的阮籍:大醉于嫂伴……
嵇康:“越名教而任自然”
l 瑪格麗特.米德,文化人類學(xué)家
《三個原始部落的性別與氣質(zhì)》:所謂性別與氣質(zhì)乃社會文化的塑造與決定
蘇格蘭裙
l “產(chǎn)翁制”
二.統(tǒng)計學(xué)標準
1. 心理測量/標準差
2. 所謂障礙/困惑/痛苦的發(fā)作頻率
3. 所謂障礙/困惑/痛苦的持續(xù)時間
4. 所謂障礙/困惑/痛苦癥狀的項目多少
三.理想模式標準
1. 官方提倡
2. 社會主流文化的贊賞/認可
3. 絕大多數(shù)人接受/模仿
4. 自我認同/遵從
四.功能標準
1. 生理功能:生理檢測指標
2. 心理功能:心理測量指標
3. 社會適應(yīng)功能:社會操作標準
DSM-IV-TR:
Abnormal Behavior
Behavioral, emotional, or cognitive dysfunctions that are unexpected in their cultural context and associated with personal distress or substantial impairment in functioning.
行為,情緒或認知障礙乃所在文化不認可、個體自身感到痛苦并造成實質(zhì)性的功能損害。
編輯推薦:
心理咨詢師章節(jié)筆記復(fù)習(xí)資料|知識點詳解
2014年咨詢心理學(xué)分章節(jié)復(fù)習(xí)資料匯總
環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師官方微博|心理咨詢師考試交流QQ群:127666654
最新資訊
- 資深心理咨詢師分享:怎么算是心理健康?標準是什么?2024-12-25
- 資深心理咨詢師分享:心理從業(yè)者需要牢記的九大原則2024-12-20
- 心理咨詢師學(xué)習(xí)內(nèi)容:《基礎(chǔ)知識》總覽2024-12-18
- 資深心理咨詢師分享:需要堅守的12條職業(yè)理念2024-12-16
- 資深心理咨詢師分享:揭開心理咨詢的五大常見誤解2024-12-10
- 心理科普:心理咨詢師有兩個含義,你都了解嗎?2024-12-07
- 心理科普:心理咨詢師所承載的原型性使命是什么?2024-12-06
- 心理咨詢師知識分享:如何與不同類型的人溝通2024-12-05
- 心理咨詢師備考知識點分享:三大效應(yīng)(附2025年心理咨詢師考試安排)2024-12-03
- 心理咨詢師備考知識點分享:人際心理學(xué)之溝通的技巧2024-12-02