當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 心理咨詢(xún)師 > 心理咨詢(xún)師備考資料 > 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)資料:4.2PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)資料:4.2PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

更新時(shí)間:2014-09-11 09:04:54 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

心理咨詢(xún)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)資料:4.2PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,由環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您提供!

  考試動(dòng)態(tài):2014年下半年各地考試報(bào)名專(zhuān)題|20歲可申請(qǐng)代報(bào)名

  課程推薦:2014年網(wǎng)課+面授保過(guò)班|零基礎(chǔ)保過(guò)|1v1直播自習(xí)室

  第二節(jié) PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

  一.遭遇了創(chuàng)傷性事件后的應(yīng)激反應(yīng),反應(yīng)的情緒痛苦導(dǎo)致軀體癥狀,并影響社會(huì)功能

  1.前提:創(chuàng)傷性事件

  2.應(yīng)激負(fù)效應(yīng)

  3.回避、退縮行為

  ◊ 強(qiáng)烈的害怕、無(wú)助或反應(yīng)恐懼,反復(fù)侵入性地回憶創(chuàng)傷性事件,反復(fù)痛苦地夢(mèng)及該事件(閃回Flash-back),涉及該事件就產(chǎn)生強(qiáng)烈情緒反應(yīng)、激惹、過(guò)分驚恐等,以至刻意回避與該事件相關(guān)的刺激或場(chǎng)景,甚至產(chǎn)生社會(huì)退縮、自我封閉行為,影響或嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)、工作及人際關(guān)系。

  ◊ 生還者內(nèi)疚綜合征

  ◊ 如果不加干預(yù),并非每個(gè)人都能從PTSD中自然“康復(fù)”,可數(shù)年乃至數(shù)十年殘留應(yīng)激障礙,影響生存質(zhì)量

  二.PTSD 診斷要點(diǎn):

  癥狀達(dá)一月以上、3個(gè)月以?xún)?nèi)為急性,3個(gè)月以上則為慢性

  * 遭遇創(chuàng)傷性事件

  * 應(yīng)激負(fù)效應(yīng)――創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)侵入性出現(xiàn),痛苦的慘烈與殘酷不見(jiàn)衰減

  * 持續(xù)的警覺(jué)性增高,驚恐反應(yīng)

  * 軀體癥狀:睡眠障礙、免疫功能下降等

  * 持續(xù)的回避行為

  三.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的病因?qū)W研究

  • 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙PTSD于1980年在DSM-Ⅲ 中第一次被正式列入

  • 戰(zhàn)爭(zhēng)與性攻擊是最常見(jiàn)的創(chuàng)傷性事件

  • 創(chuàng)傷性事件越嚴(yán)重,發(fā)生應(yīng)激障礙的比例越高。但并非每一個(gè)遭遇過(guò)創(chuàng)傷性事件的個(gè)體就一定會(huì)發(fā)生PTSD。

  • 創(chuàng)傷性事件的嚴(yán)重性處于低水平時(shí)個(gè)體的先天易感性因素更顯突出

  • 心理準(zhǔn)備既可預(yù)防也可加重PTSD。強(qiáng)大的社會(huì)支持系統(tǒng)與積極的問(wèn)題解決應(yīng)付策略是重要的保護(hù)和預(yù)防因素

  四.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的干預(yù)和治療

  • 藥物治療:針對(duì)高焦慮和驚恐發(fā)作的如百憂(yōu)解、帕羅西汀(賽樂(lè)特)等

  • 心理治療:

  * 宣泄法――引導(dǎo)PTSD患者用語(yǔ)言表達(dá)出自己的恐懼、憤怒、內(nèi)疚等負(fù)性情緒

  * 想象性暴露――在想象中重新體驗(yàn)創(chuàng)傷性事件,但加入對(duì)事件的自我控制、理性認(rèn)知與情緒調(diào)節(jié)。咨詢(xún)治療師幫助患者有效把握暴露的程度與進(jìn)度(系統(tǒng)脫敏)

  編輯推薦:

  心理咨詢(xún)師章節(jié)筆記復(fù)習(xí)資料|知識(shí)點(diǎn)詳解

  2014年變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)資料匯總

  環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師官方微博|心理咨詢(xún)師考試交流QQ群:127666654

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

心理咨詢(xún)師資格查詢(xún)

心理咨詢(xún)師歷年真題下載 更多

心理咨詢(xún)師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部