2015年心理咨詢師二級考試重點(diǎn)知識:關(guān)于團(tuán)體心理咨詢(3)

更新時(shí)間：2014-12-24 09:05:54 來源：|0

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　　團(tuán)體心理咨詢

　　團(tuán)體咨詢過程中應(yīng)用自我探索練習(xí)可能發(fā)揮的作用有(提升成員自我覺察和覺察他人需要的能力、強(qiáng)調(diào)成員彼此之間反饋和反應(yīng)的重要性、協(xié)助成員發(fā)掘自身內(nèi)在的潛能)。

　　使得團(tuán)體心理咨詢產(chǎn)生效能的治療因素包括(團(tuán)體成員有機(jī)會(huì)將內(nèi)心隱抑的消極情緒發(fā)泄出來;團(tuán)體成員有機(jī)會(huì)從其他成員身上發(fā)現(xiàn)與自己類似的經(jīng)歷和遭遇;團(tuán)體成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和認(rèn)同感)。

　　領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮的影響團(tuán)體治療效果的因素有(團(tuán)體的規(guī)模是否適宜、團(tuán)體的目的與成員的相關(guān)程度、團(tuán)體成員合作、信任和承諾的水平)。

　　進(jìn)行團(tuán)體評估的原因有(檢驗(yàn)咨詢目標(biāo)達(dá)到的狀況、了解和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)技能和水平、有效監(jiān)控咨詢方案的執(zhí)行狀況)。

　　過程性評估符合的條件有(團(tuán)體心理咨詢進(jìn)行過程中所做的評估、團(tuán)體心理咨詢進(jìn)行過程中決定團(tuán)體應(yīng)該終結(jié)還是應(yīng)該延續(xù)、團(tuán)體心理咨詢進(jìn)行中了解成員在團(tuán)體內(nèi)的表現(xiàn)和團(tuán)體特征)。

　　與總結(jié)性評估相關(guān)的內(nèi)容包括(團(tuán)體心理咨詢結(jié)束時(shí)一項(xiàng)必須做的工作;拿出翔實(shí)的、令人信服的調(diào)查數(shù)據(jù)，證明團(tuán)體的成效;在團(tuán)體結(jié)束時(shí)讓團(tuán)體成員填寫，然后進(jìn)行分析)。

　　追蹤性評估常用的方法包括(會(huì)談法、測驗(yàn)法、觀察法)。

　　團(tuán)體評估的執(zhí)行者包括(團(tuán)體成員、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)體成員相關(guān)者(如父母、老師、同學(xué)等)、團(tuán)體督導(dǎo)者)。

　　采用行為計(jì)量法作為團(tuán)體效果評估方法具有的長處包括(具體且可操作、便于成員自我監(jiān)督)。

　　選擇標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)的根據(jù)是(具有良好信度和效度的量表、考慮到團(tuán)體成員文化背景的因素、符合團(tuán)體咨詢的目標(biāo))。

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