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成人高考專升本大學(xué)語文古詩詞鑒賞—《聲聲慢》

更新時(shí)間:2016-04-08 15:54:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽232收藏116

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  成人高考專升本大學(xué)語文古詩詞鑒賞—《聲聲慢》(環(huán)球網(wǎng)校整理古詩詞鑒賞)

  《聲聲慢》(泛讀課文)

  作家作品:

  李清照我國文學(xué)史上宋代著名女作家,女詞人;

  北宋為金國所滅,她與丈夫避亂江南,丈夫去世,晚景凄涼。

  作品集《漱玉詞》。

  《聲聲慢》是詞調(diào)名。

  課文講解:

  一、本文主旨

  抒寫晚年孤苦無依的生活境況及內(nèi)心深處無比深沉的哀愁。

  二、課文串講

  上片。“尋尋覓覓,冷冷清清——卻是舊時(shí)相識(shí)”描寫殘秋時(shí)分的愁苦孤寂的心情。

  第一小層:“尋尋覓覓,冷冷清清——凄凄慘慘戚戚”描寫自己孤寂冷清的環(huán)境,凄慘的心情。

  第二小層:“乍暖還寒時(shí)候——晚來風(fēng)急”,描寫殘秋,天氣變化無常,自己身體和情緒雪上加霜。

  第三小層:“雁過也,——卻是舊時(shí)相識(shí)”,描寫大雁南飛引起對(duì)丈夫的思念,感慨自己無法返家。

  下片。描寫苦愁的心情。

  第一小層:“滿地黃花堆積——如今有誰堪摘”由菊花,感慨自己的身世。

  第二小層:“守著窗兒,——獨(dú)自怎生得黑”,描寫自己度日如年。

  第三小層:“梧桐更兼細(xì)雨——點(diǎn)點(diǎn)滴滴”秋雨梧桐如灑不完的傷心淚。

  第四小層:最后一句。總結(jié)全詩,感嘆自己的孤苦無依。

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  學(xué)習(xí)要點(diǎn):

  1、概括這首詞的情感內(nèi)容。

  一是孤苦寂寞;二是由此而生的愁苦心情;其情感是低沉悲痛的。

  2、劃分此詞鋪敘景物的層次。

  共分為五層

  第一層,氣候變化,自己難以將息;

  第二層,風(fēng)急;

  第三層,大雁;

  第四層,菊花;

  第五層,秋雨梧桐;

  3、疊字的言語特點(diǎn)。

  “尋尋覓覓”寫心理:“冷冷清清”寫環(huán)境:“凄凄慘慘戚戚”寫感受;

  突出豐富了這些詞語所要表達(dá)的內(nèi)容;這些詞多是齒音字,聲音短促,增加了凄涼感覺。

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