2016年中學(xué)教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析第一章
【摘要】人類在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的為社會(huì)公共生活所必需的,最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活原則是什么?為了更好的助力考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編誠(chéng)意整理《2016年中學(xué)教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析第一章》,希望大家喜歡。
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1.“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )特點(diǎn)。A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動(dòng)方式個(gè)體性
2.第多斯惠曾說(shuō),“教師本人是學(xué)校最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。”這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.廣延性
D.連續(xù)性
3.“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有( )。
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個(gè)別性
4.教師勞動(dòng)手段的特殊性,決定了教師勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。
A.創(chuàng)造性
B.長(zhǎng)期性
C.復(fù)雜性
D.示范性
5.教師的根本任務(wù)是( ),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書(shū)育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
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【摘要】人類在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的為社會(huì)公共生活所必需的,最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活原則是什么?為了更好的助力考生復(fù)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編誠(chéng)意整理《2016年中學(xué)教師綜合素質(zhì)考前模擬附解析第一章》,希望大家喜歡。
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6.我國(guó)公民道德建設(shè)的核心是( )
A.尊老愛(ài)幼
B.競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作
C.集體主義
D.為人民服務(wù)
7.人類在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的為社會(huì)公共生活所必需的,最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活原則是( )
A.社會(huì)公德
B.家庭道德
C.職業(yè)道德
D.法律規(guī)定
8.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的基本原則是( )
A.自由主義
B.平均主義
C.集體主義
D.個(gè)人主義
9.從( )上看,應(yīng)用文的實(shí)用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。
A.表現(xiàn)手法
B.表現(xiàn)主題
C.表現(xiàn)形式
D.寫作重點(diǎn)
10.( )是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率,以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。
A.真實(shí)性
B.時(shí)限性
C.實(shí)用性
D.程式性
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1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】教師的根本任務(wù)是“教書(shū)育人”。
6.D
【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】我國(guó)公民道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。
7.A
【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】社會(huì)公德是每個(gè)公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。它是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的,用于維持公共生活,調(diào)節(jié)人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間的關(guān)系的最起碼的、最基本的道德準(zhǔn)則。
8.C
【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】集體主義作為公民道德建設(shè)的原則,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。
9.C
【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】從表現(xiàn)形式上看,應(yīng)用文的實(shí)用性主要體現(xiàn)在有一套為內(nèi)容服務(wù)的相應(yīng)體式。
10.D
【環(huán)球網(wǎng)校老師解析】程式性是提高應(yīng)用文寫作質(zhì)量和行文效率,以及增強(qiáng)權(quán)威性和約束力的重要保證。
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