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中學(xué)綜合素質(zhì)學(xué)生觀練習(xí)題之要給學(xué)生一滴水

更新時(shí)間:2016-03-07 08:50:16 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽343收藏171

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  過(guò)去總說(shuō):“要給學(xué)生一滴水,老師必須有一杯水。”隨著時(shí)代的發(fā)展,作為教師僅有“一杯水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,“要給學(xué)生一滴水,老師必須有一條常流常新的河”,不但流量要大,而且要清澈見底,即質(zhì)要高。一個(gè)博學(xué)多才的老師往往深受學(xué)生的喜愛。因此,[答案解析見下頁(yè)]作為一名教師,必須博覽“雜書”,留意奇聞?shì)W事,關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)、文學(xué)、詩(shī)歌、影視、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要養(yǎng)成分類整理、保存的好習(xí)慣,所積累的素材,便是教學(xué)的一個(gè)重要資源庫(kù)。積累多了,備課時(shí)就能厚積薄發(fā),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你在課堂上居然也能引經(jīng)據(jù)典,旁征博引。

  如何理解從“要給學(xué)生一滴水,老師必須有一杯水”到“要給學(xué)生一滴水,老師必須有一條常流常新的河”的轉(zhuǎn)變?

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  現(xiàn)在的學(xué)生有著顯著的時(shí)代特征:如喜歡具有探索性和操作性學(xué)習(xí)方式;大眾傳媒對(duì)青少年兒童的影響增多,學(xué)生的視野開闊,知識(shí)面廣;關(guān)心國(guó)家大事,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感;自我意識(shí)較強(qiáng),價(jià)值觀念多樣化;注重個(gè)人發(fā)展,追求自我完善。學(xué)生的時(shí)代特征不僅是學(xué)生的變化,也對(duì)教師提出了更高的要求。以前的教師只要有“一杯水”就足夠了,但是這已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的多元化追求了。這要求教師及時(shí)調(diào)整角色,強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo),而不能再一手包辦。另外,教師不僅是一個(gè)知識(shí)的傳授者,同時(shí)也要做“一條常流常新的河”,即教師要做一個(gè)學(xué)習(xí)者,向社會(huì)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),只有這樣,才能“常流常新”。

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