中學(xué)綜合素質(zhì)法律法規(guī)練習(xí)題之教育法律救濟

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　　46.法律責(zé)任人人必須承擔(dān)，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了(　　)

　　A.責(zé)任的法律規(guī)定性

　　B.責(zé)任的國家強制性

　　C.責(zé)任的專權(quán)追究性

　　D.歸責(zé)的特定性

　　47.依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任，是一種以(　　)為主要內(nèi)容的責(zé)任。

　　A.人身自由

　　B.人格尊嚴(yán)

　　C.人身安全

　　D.財產(chǎn)

　　48.學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益受到侵害時，通過一定的手段或途徑，請求政府實行強制性手段。這種方法或途徑被稱為(　　)

　　A.教育法律救濟

　　B.教育援助

　　C.教育保護

　　D.教育申訴

　　49.下列選項中，不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是(　　)

　　A.主體

　　B.客體

　　C.內(nèi)容

　　D.形式

　　50.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是(　　)

　　A.某教育局局長

　　B.某市市長

　　C.某市公安局

　　D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

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　　【摘要】教育法律救濟是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，獲得恢復(fù)和補救的法律制度。環(huán)球網(wǎng)校誠意整理中學(xué)綜合素質(zhì)法律法規(guī)練習(xí)題之教育法律救濟，穩(wěn)固基礎(chǔ)，查漏補缺。喜歡本文歡迎點擊上方↑↑↑的收藏鍵哦!

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　　46.B【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】法律責(zé)任具有普遍的約束力，是維護社會正常秩序的有力手段，人人必須承擔(dān)，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這是責(zé)任的國家強制性的表現(xiàn)。

　　47.D【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】教育法的民事法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體違反教育法律、法規(guī)，破壞了平等主體之間正常的財產(chǎn)關(guān)系或人身關(guān)系，依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任，是一種以財產(chǎn)為主要內(nèi)容的責(zé)任。

　　48.A【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】教育法律救濟是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，獲得恢復(fù)和補救的法律制度。

　　49.D【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素有主體、客體和內(nèi)容，三者相互制約、缺一不可，其中任何一個要素的改變，都會導(dǎo)致原有法律關(guān)系的變更。

　　50.C【環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道老師解析】在行政訴訟中，被告始終是行政機關(guān)，原告始終是公民、法人或其他組織。教育局長、市長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記都是個人，不是政府機關(guān)，他們是教育局、市政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的法定代表人。

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