執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能：?jiǎn)栐\技巧評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之過渡語言

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2015執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試通關(guān)技巧匯總

　　執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實(shí)踐技能：?jiǎn)栐\技巧評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之過渡語言，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理方便大家備考。

　　過渡語言是指問診時(shí)用于兩個(gè)項(xiàng)目之間轉(zhuǎn)換的語言，是向病人說明即將討論的新項(xiàng)目及其理由。

　　例如：“我們一直在談?wù)撃憬裉靵砜床〉哪康?，現(xiàn)在我想問問你過去的病情，以便了解它和你目前的疾病有何關(guān)系.從最早的兒童時(shí)期回憶起，追溯到現(xiàn)在(停頓)。”“你小時(shí)候健康情況如何?”，用了這種過渡性語言，病人就不會(huì)困惑你為什么要改變?cè)掝}以及為什么要尋問這些情況.

　　過渡性語言對(duì)促進(jìn)交流也很重要.不用或使用不當(dāng)，都會(huì)妨礙醫(yī)患之間和諧關(guān)系的發(fā)展，甚至使病人產(chǎn)生敵意或不合作.良好的過渡性語言例子有：(1)過渡到家族史：“現(xiàn)在我想和你談淡你的家族史;你也知道，有些疾病在有血緣關(guān)系的親屬中有遺傳傾向，為了獲得一個(gè)盡可能完整的家譜，預(yù)測(cè)和治療未來的疾病，我們需要了解這些情況.讓我們先從你的父母開始吧，他們都健在嗎?”(2)過渡到系統(tǒng)回顧，“我已經(jīng)問了你許多問題，你非常合作，現(xiàn)在我想問問全身各個(gè)系統(tǒng)的情況，以免遺漏，這對(duì)我了解你的整個(gè)健康狀況非常重要”。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　5.由一個(gè)方面轉(zhuǎn)向另一個(gè)方面時(shí)，會(huì)用過渡性語言，提問恰當(dāng)、解釋清楚，以確保病人提供有關(guān)的和必要的信息.如“現(xiàn)在我要問幾個(gè)有關(guān)你家庭的問題，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些疾病可以出現(xiàn)在有血緣關(guān)系的親屬中，從而有助于我們了解什么是你們家族中危害健康的因素?！?/P>

　　3.有時(shí)能用有效的過渡性語言，有時(shí)卻不能，有時(shí)使用的過渡性語言缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，如“現(xiàn)在我要問你幾個(gè)有關(guān)你家庭的問題。”如果每一部分雖有過渡性語言，但有些用的不完全，可給4分，

　　1.不會(huì)使用過渡性語言，因而病人不明白提出這些問題的目的和用意.

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2015年醫(yī)師實(shí)踐技能考試攻略