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PMP考試全真模擬試題及答案解析(八十二)

更新時(shí)間:2024-09-05 14:57:17 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽79收藏23

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【單選題1】

一位項(xiàng)目經(jīng)理正在與非常多樣化的團(tuán)隊(duì)成員一起開(kāi)始一個(gè)新項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)理選擇了建立共識(shí)的方法,以便團(tuán)隊(duì)能夠就項(xiàng)目的執(zhí)行方式達(dá)成一致并參與其中。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何進(jìn)行?

A、創(chuàng)造一個(gè)多數(shù)人投票達(dá)成協(xié)議的環(huán)境

B、創(chuàng)造一個(gè)通過(guò)討論達(dá)成協(xié)議的環(huán)境

C、建立反復(fù)的頭腦風(fēng)暴會(huì)議來(lái)討論項(xiàng)目問(wèn)題

D、允許團(tuán)隊(duì)成員以意識(shí)流的方式提供想法

參考解析:

【答案解析】

項(xiàng)目經(jīng)理期望與多樣化的團(tuán)隊(duì)成員協(xié)助共識(shí),以便團(tuán)隊(duì)能夠就項(xiàng)目的執(zhí)行方式達(dá)成一致并參與其中,據(jù)此:

A選項(xiàng),應(yīng)該盡量讓所有成員參與,聆聽(tīng)大家的意見(jiàn),多數(shù)票達(dá)成協(xié)議的做法相對(duì)欠妥。

B選項(xiàng),成員共同參與討論,通過(guò)討論以達(dá)成共識(shí),可選。

C選項(xiàng),頭腦風(fēng)暴用于在短時(shí)間內(nèi)獲得大量創(chuàng)意,現(xiàn)在是問(wèn)如何具體建立共識(shí),不合適。

D選項(xiàng),意識(shí)流指以自我意識(shí)為主體,及時(shí)表達(dá)大腦內(nèi)的想法,想法需要及時(shí)表達(dá),但是此選項(xiàng)未表示出各位成員共同參與的過(guò)程,不合適。

綜上,本題最佳實(shí)踐為B選項(xiàng)。

【單選題2】

一個(gè)敏捷團(tuán)隊(duì)在迭代中完成了 30個(gè)用戶(hù)故事中的29個(gè)。在回顧過(guò)程中,一些團(tuán)隊(duì)成員指出他們完成了他們的故事,然而另一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員未能完成其中一個(gè)故事。敏捷領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做什么?

A、向團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員對(duì)他們的故事負(fù)責(zé),但團(tuán)隊(duì)共同負(fù)責(zé)完成沖刺

B、要求團(tuán)隊(duì)在下一個(gè) 迭代計(jì)劃中解決這個(gè)問(wèn)題,而不是在回顧會(huì)議上

C、建議團(tuán)隊(duì)在沖刺開(kāi)始時(shí)根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)分配用戶(hù)故事,以最大限度地提高表現(xiàn)

D、與產(chǎn)品負(fù)責(zé)人合作,將故事從迭代中刪除,因?yàn)檫@些點(diǎn)不能拆分

參考解析:

【答案解析】

本題考查:自組織團(tuán)隊(duì)。

本題中,30個(gè)故事只完成了29個(gè),是因?yàn)橛幸粋€(gè)故事未能完成。敏捷方法強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和共同責(zé)任,因此,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),并確保他們的故事按時(shí)完成。同時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)也應(yīng)該對(duì)完成整個(gè)迭代的目標(biāo)負(fù)責(zé)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員未能完成他們的故事,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員合作,以確保該故事在后續(xù)迭代中得到解決。因此本題的最佳實(shí)踐為A選項(xiàng)。

B選項(xiàng),為了避免影響到團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定,應(yīng)該立刻解決,而不是等到下一個(gè)迭代計(jì)劃中再來(lái)解決,不合適的做法。

C選項(xiàng),與題干關(guān)系不大,并不是團(tuán)隊(duì)沒(méi)有根據(jù)成員優(yōu)勢(shì)去分配認(rèn)領(lǐng)任務(wù)的問(wèn)題。

D選項(xiàng),該故事只是沒(méi)有及時(shí)在迭代中完成,并不是沒(méi)有價(jià)值了,直接刪除的做法不妥。

【單選題3】

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目開(kāi)始初期,進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別并制定了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。由于不可預(yù)見(jiàn)的后果導(dǎo)致了更高級(jí)別的風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目經(jīng)理有一個(gè)想法可以有效地解決新的風(fēng)險(xiǎn),但是卻與最初的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施有差別。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該怎么做?

A、實(shí)施新的應(yīng)對(duì)措施以應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)

B、在實(shí)施新的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)之前,獲得管理層的批準(zhǔn)

C、向相關(guān)方提交新的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略,供其審查

D、使用管理儲(chǔ)備來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn)

參考解析:

【答案解析】

本題考查:實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已經(jīng)規(guī)劃了風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì),但是由于不可預(yù)見(jiàn)的后果導(dǎo)致更高級(jí)別的風(fēng)險(xiǎn),如果還用以前的應(yīng)對(duì)策略來(lái)應(yīng)對(duì),很大可能會(huì)應(yīng)對(duì)不了,所以實(shí)施針對(duì)性應(yīng)對(duì)措施會(huì)更有效。本題最佳實(shí)踐為A

B選項(xiàng),風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施并不需要找管理層批準(zhǔn),一般是團(tuán)隊(duì)討論得出的,只有拿不定主意,才會(huì)考慮跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,可能還有風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)家之類(lèi)的角色。

C選項(xiàng),做法沒(méi)有問(wèn)題,但是不如A合適。

D選項(xiàng),題干已經(jīng)表明有一種新的應(yīng)對(duì)措施可以解決這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),其中可能就包含使用管理儲(chǔ)備,沒(méi)有A選項(xiàng)合適。

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分享到: 編輯:馮娜娜

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