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2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義

更新時(shí)間:2016-04-22 14:39:20 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽309收藏92

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摘要   【摘要】2016年社會(huì)工作者考試將于6月18日-19日舉行,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話說精誠(chéng)所至,金石為開,只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能

  【摘要】2016年社會(huì)工作者考試將于6月18日-19日舉行,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話說“精誠(chéng)所至,金石為開”,只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出“2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義”,希望你早日尋到成功之門,開啟金石寶庫(kù)。

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  社會(huì)工作行政的含義與功能

  本考點(diǎn)要求考生掌握社會(huì)工作行政的含義、特征、功能和一般程序。本考點(diǎn)在歷年考試中出現(xiàn)概率較小,但在新版教材中,本考點(diǎn)改動(dòng)和增加的內(nèi)容較多,請(qǐng)考生注意。

  1.社會(huì)工作行政的含義

  社會(huì)工作行政是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政人員,在專業(yè)價(jià)值觀和專業(yè)理論的指導(dǎo)下,有效整合利用社會(huì)資源。通過社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)施的計(jì)劃、組織、執(zhí)行與管理、評(píng)估等,實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、輸出社會(huì)服務(wù)的過程。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義)

  2.社會(huì)工作行政的特征

  (1)價(jià)值導(dǎo)向性。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義)

  (2)目標(biāo)、策略的不確定性。

  (3)介入過程的持續(xù)動(dòng)態(tài)性。

  (4)資源運(yùn)用的協(xié)調(diào)性、合作性和依賴性。

  (5)領(lǐng)導(dǎo)與管理者素質(zhì)的綜合性。

  3.社會(huì)工作行政的功能

  (1)將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)。

  (2)合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)。

  (3)總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議。

  4.社會(huì)工作行政的一般程序

  (1)組織分析。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義)

  (2)方案策劃。

  (3)人力組織。

  (4)效能發(fā)揮與資金運(yùn)作。

  (5)評(píng)估總結(jié)。

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  社會(huì)服務(wù)策劃的含義和形式

  本考點(diǎn)在歷年考題中集中出現(xiàn),除了直接考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記,通常會(huì)結(jié)合一定的情景或者案例考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。因此。要求考生能夠區(qū)分不同的社會(huì)服務(wù)策劃形式。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義)

  1.策劃的含義

  (1)策劃就是在沒有采取實(shí)際行動(dòng)前所進(jìn)行的計(jì)劃工作,是把目前的情況與將來的理想連接起來,帶領(lǐng)個(gè)人和組織向理想的方向前進(jìn)。

  (2)策劃工作可以分為管制性策劃、指導(dǎo)性策劃和分配性策劃。

  2.社會(huì)服務(wù)策劃的形式

  (1)戰(zhàn)略性策劃。其主要過程是:需求評(píng)估→明確機(jī)構(gòu)的使命→預(yù)測(cè)→設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略→選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標(biāo)→方案發(fā)展→評(píng)估。

  (2)方案發(fā)展策劃。其主要過程是:需求評(píng)估→目標(biāo)制定→考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)→方案目標(biāo)的修訂→探索各種可行方法→認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性→選擇可行性方法→方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義)

  (3)問題解決策劃。其主要過程是:認(rèn)識(shí)現(xiàn)有的問題→界定問題→探索可行的解決方法_認(rèn)識(shí)各種可能的限制→選取解決辦法→設(shè)計(jì)完整的計(jì)劃→發(fā)展評(píng)估計(jì)劃。

  (4)創(chuàng)新策劃。其主要過程是:認(rèn)識(shí)特殊問題或狀態(tài)→列出清楚的目標(biāo)→收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考→考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計(jì)劃用作評(píng)估和拓展。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作行政含義)

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