2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題8

　　【摘要】環(huán)球網校溫馨提示：企業(yè)培訓師已進入備考階段，各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題，增加題感，因此小編為三級企業(yè)培訓師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題8”的試題，讓三級培訓師的考生在考前做到充分的準備，而且多做題也會增強做題的手感，對知識點查缺補漏很有幫助。請各位三級培訓師的考生認真做題，“功夫不負有心人”認真付出的總會收到回報。

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　　單選

　　1、績效管理的最終目標是( )

　　(A)提高組織工作效率

　　(B)為員工的發(fā)展提供平臺

　　(C)改善組織工作氛圍

　　(D)促進企業(yè)與員工的共同發(fā)展

　　2、( )即在績效管理末期，主管與下屬就本期的績效計劃的貫徹執(zhí)行情況，以及其工作表現和工作業(yè)績等方面所進行的全面回顧、總結和評估。

　　(A)績效計劃面談

　　(B)績效知道面談

　　(C)績效考評面談

　　(D)績效總結面談

　　3、( )的績效考評著眼于專評“干什么”“如何去干的“等內容。

　　(A)品質導向型

　　(B)過程導向型

　　(C)行為導向型

　　(D)效果導向型

　　4、以下關于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是( )

　　(A)設計和實施的費用比較低

　　(B)將關鍵事件和等級評價有效的結合

　　(C)績效評價的登機是5~9級

　　(D)是關鍵事件法的進一步拓展和應用

　　5、結果導向型的績效考評方法的基礎是( )。

　　(A)實際產出

　　(B)計劃產出

　　(C)工作成效

　　(D)勞動成果

　　6、獎勵不包括( )

　　(A)紅利

　　(B)帶薪年假

　　(C)傭金

　　(D)利潤分享

　　7、( )以上的員工能夠接受的薪酬制度才可能是科學合理有效的薪酬制度。

　　(A)50%

　　(B)60%

　　(C)70%

　　(D)90%

　　8、( )為企業(yè)崗位歸級列等奠定了基礎。

　　(A)崗位分析

　　(B)崗位評價

　　(C)績效考核

　　(D)培訓開發(fā)

　　9、在評價要素分值之前設定常數，將其乘積作為評定結果的崗位評價方法是( )

　　(A)函數法

　　(B)簡單相加法

　　(C)常數法

　　(D)百分比系數法

　　10、( )是指崗位測評本身可能達到期望目標的程度，也就是測評結果反映被評價對象的真實程度

　　(A)信度

　　(B)效度

　　(C)準度

　　(D)精度

　　參考答案：1-5：D C C A A 6-10：B D B C B

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