2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題|專(zhuān)項(xiàng)試題及答案

　　2015年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試順利結(jié)束，2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試筆試時(shí)間預(yù)計(jì)為2016年9月10日、11日。為方便備考2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生復(fù)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題|專(zhuān)項(xiàng)試題及答案，希望對(duì)大家備考有幫助。

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　　單項(xiàng)選擇題(每題1分，共50題)

　　1、效度反映心理測(cè)量結(jié)果的【C】

　　A、一致性

　　B、可靠性

　　C、真實(shí)性

　　D、代表性

　　E、客觀性

　　2、共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于【C】

　　A、急性病人

　　B、絕癥病人

　　C、慢性病人

　　D、重癥病人

　　E、精神病人

　　3、“前有狼，后有虎”，這種動(dòng)機(jī)沖突是【B】

　　A、雙趨沖突

　　B、雙避沖突

　　C、趨避沖突

　　D、雙重趨避沖突

　　E、雙趨雙避沖突

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　　4、語(yǔ)言知覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于【E】

　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷

　　B、智力測(cè)驗(yàn)

　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)

　　D、評(píng)定量表

　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)

　　5、良好的醫(yī)患關(guān)系的作用是【E】

　　A、有利于診斷和治療

　　B、有利于實(shí)施預(yù)防措施

　　C、有利于病人的情緒

　　D、有利于醫(yī)務(wù)人員的健康

　　E、以上都是

　　6、同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動(dòng)，叫做【E】

　　A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　B、體育活動(dòng)訓(xùn)練

　　C、人格發(fā)展訓(xùn)練

　　D、自制能力訓(xùn)練

　　E、感覺(jué)整合訓(xùn)練

　　7、心理測(cè)量的誤差主要來(lái)源有【E】

　　A、施測(cè)條件

　　B、主試者素質(zhì)

　　C、應(yīng)試者動(dòng)機(jī)

　　D、應(yīng)試者生理狀態(tài)

　　E、以上都是

　　8、在為一名強(qiáng)迫癥病人的治療中，醫(yī)生鼓勵(lì)病人回憶從童年起所遭受的精神創(chuàng)傷與挫折，幫助他重新認(rèn)識(shí)，建立起現(xiàn)實(shí)性的健康心理，這種療法是【C】

　　A、夢(mèng)的分析

　　B、移情

　　C、自由聯(lián)想

　　D、系統(tǒng)脫敏

　　E、自我調(diào)節(jié)

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　　9、一女性，55歲。喪偶八年，現(xiàn)獨(dú)居，嗜煙酒，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。平時(shí)性情抑郁，過(guò)分容忍，辦事無(wú)主見(jiàn)，常順從于別人。1月前行胃癌切除，術(shù)中及術(shù)后情緒低落，興趣下降，獨(dú)自流淚，有輕生之念?；颊卟∏暗男袨樘卣鳛椤綜】

　　A、A型

　　B、B型

　　C、C型

　　D、混合型

　　E、以上都不是

　　10、一男性，某省廳干部，平時(shí)不嗜煙酒，生活規(guī)律;但性情急躁，易激動(dòng)，工作認(rèn)真，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時(shí)調(diào)入某廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。病人的情緒反應(yīng)屬于【E】

　　A、抑郁反應(yīng)

　　B、恐怖反應(yīng)

　　C、厭惡反應(yīng)

　　D、憤怒反應(yīng)

　　E、以上都不是

　　11、自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為，克服困難以實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程是【B】

　　A、認(rèn)識(shí)

　　B、意志

　　C、情感

　　D、感知

　　E、思維

　　12、兒童病人的求醫(yī)行為屬【B】

　　A、主動(dòng)型

　　B、被動(dòng)型

　　C、強(qiáng)制型

　　D、參與型

　　E、合作型

　　13、一女性，55歲。喪偶八年，現(xiàn)獨(dú)居，嗜煙酒，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。平時(shí)性情抑郁，過(guò)分容忍，辦事無(wú)主見(jiàn)，常順從于別人。1月前行胃癌切除，術(shù)中及術(shù)后情緒低落，興趣下降，獨(dú)自流淚，有輕生之念。病人術(shù)后的情緒反應(yīng)屬于【B】

　　A、焦慮

　　B、抑郁

　　C、恐懼

　　D、痛苦

　　E、內(nèi)疚

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　　14、卡特爾認(rèn)為人格是由什么構(gòu)成的【E】

　　A、人格因素

　　B、人格特征

　　C、根源特質(zhì)

　　D、表面特質(zhì)

　　E、人格特質(zhì)

　　15、面對(duì)威脅性的應(yīng)激源，通過(guò)各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷?duì)策來(lái)消除或緩解個(gè)體的緊張狀態(tài)，稱(chēng)之為【D】

　　A、激勵(lì)

　　B、解脫

　　C、回避

　　D、應(yīng)對(duì)

　　E、超脫

　　16、學(xué)習(xí)和記憶的電生理學(xué)基礎(chǔ)是【D】

　　A、識(shí)記、保持，再認(rèn)和回憶

　　B、膽堿能神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢?/p>

　　C、內(nèi)流鈣離子

　　D、突觸長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)電位

　　E、經(jīng)典條件反射

　　17、下列哪一因素不影響個(gè)體對(duì)應(yīng)激的認(rèn)知評(píng)價(jià)【D】

　　A、人格特征

　　B、生活經(jīng)歷

　　C、應(yīng)激源性質(zhì)

　　D、對(duì)應(yīng)激源的敏感度

　　E、當(dāng)時(shí)個(gè)體的心身狀態(tài)

　　18、人格核心是【C】

　　A、氣質(zhì)

　　B、能力

　　C、性格

　　D、需要

　　E、動(dòng)機(jī)

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　　19、汽車(chē)正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對(duì)面。司機(jī)急剎車(chē)，汽車(chē)在發(fā)出刺耳的剎車(chē)聲后停住，兒童在車(chē)前的半米處跑過(guò)。這時(shí)司機(jī)頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無(wú)力，這種情緒狀態(tài)是【D】

　　A、心境

　　B、激情

　　C、情感

　　D、應(yīng)激

　　E、情操

　　20、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于【C】

　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷

　　B、智力測(cè)驗(yàn)

　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)

　　D、評(píng)定量表

　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)

　　21、人生會(huì)遇到無(wú)數(shù)應(yīng)激源的作用，，只有那些對(duì)人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對(duì)人有意義，很大程度上取決于【D】

　　A、應(yīng)激源的強(qiáng)度

　　B、應(yīng)激源的性質(zhì)

　　C、應(yīng)激源的數(shù)量

　　D、人的認(rèn)知評(píng)價(jià)

　　E、人的智力水平

　　22、“想吃糖，又怕胖”，這種動(dòng)機(jī)沖突是【C】

　　A、雙趨沖突

　　B、雙避沖突

　　C、趨避沖突

　　D、雙重趨避沖突

　　E、雙趨雙避沖突

　　23、依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平作出的鑒定稱(chēng)為【E】

　　A、心理診斷

　　B、心理測(cè)量

　　C、心理測(cè)驗(yàn)

　　D、心理調(diào)查

　　E、心理評(píng)估

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　　24、心理發(fā)展的原動(dòng)力是【C】

　　A、意識(shí)活動(dòng)

　　B、前意識(shí)活動(dòng)

　　C、潛意識(shí)活動(dòng)

　　D、前意識(shí)與潛意識(shí)活動(dòng)

　　E、以上都不是

　　25、一男性，某省廳干部，平時(shí)不嗜煙酒，生活規(guī)律;但性情急躁，易激動(dòng)，工作認(rèn)真，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時(shí)調(diào)入某廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。對(duì)于病人應(yīng)采取哪種干預(yù)措施【E】

　　A、認(rèn)知療法

　　B、藥物療法

　　C、生物反饋療法

　　D、放松療法

　　E、以上都是

　　26、不把自己當(dāng)病人，仍堅(jiān)持帶病工作是病人角色的【C】

　　A、角色行為缺如

　　B、角色行為沖突

　　C、角色行為減退

　　D、角色行為強(qiáng)化

　　E、角色行為異常

　　27、心理學(xué)的研究對(duì)象是人的【A】

　　A、心理活動(dòng)和行為

　　B、情緒和行為

　　C、心理活動(dòng)和觀念

　　D、智力和觀念

　　E、智力和情緒

　　28、不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支學(xué)科的是【E】

　　A、健康心理學(xué)

　　B、變態(tài)心理學(xué)

　　C、神經(jīng)心理學(xué)

　　D、藥物心理學(xué)

　　E、教育心理學(xué)

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　　29、當(dāng)感知過(guò)的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí)，能夠識(shí)別出來(lái)，這是【D】

　　A、回憶

　　B、識(shí)記

　　C、遺忘

　　D、再認(rèn)

　　E、保持

　　30、一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，能夠從X線片上看到并不為一般人所覺(jué)察的病灶，這是知覺(jué)的【C】

　　A、選擇性

　　B、整體性

　　C、理解性

　　D、個(gè)別性

　　E、恒常性

　　31、醫(yī)生勸病人“你應(yīng)該參加一些晨間鍛煉”，這種醫(yī)患關(guān)系屬于【B】

　　A、主動(dòng)-被動(dòng)型

　　B、指導(dǎo)-合作型

　　C、共同參與型

　　D、強(qiáng)制-被動(dòng)型

　　E、指導(dǎo)-參與型

　　32、醫(yī)學(xué)心理學(xué)是哪一門(mén)科學(xué)的分支學(xué)科【C】

　　A、醫(yī)學(xué)

　　B、社會(huì)學(xué)

　　C、心理學(xué)

　　D、生理學(xué)

　　E、生理心理學(xué)

　　33、《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段【B】

　　A、神靈醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代

　　B、哲學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代

　　C、科學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代

　　D、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)時(shí)代

　　E、以上都不是

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　　34、下列哪項(xiàng)不是A型行為特征【E】

　　A、脾氣急躁

　　B、時(shí)間緊迫感

　　C、爭(zhēng)強(qiáng)好勝

　　D、對(duì)人有敵意

　　E、對(duì)環(huán)境強(qiáng)烈不滿

　　35、心身疾病的界定條件是【E】

　　A、在發(fā)病的原因中心理社會(huì)因素是重要的因素

　　B、具有由心理因素引起的軀體癥狀

　　C、具有明顯的器質(zhì)性病理改變或病理生理變化

　　D、不是神經(jīng)癥和精神病

　　E、以上都是

　　36、心理治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長(zhǎng)和自立，不能代替病人作出任何選擇與決定，這是心理治療的【D】

　　A、真誠(chéng)原則

　　B、耐心原則

　　C、保密原則

　　D、中立原則

　　E、回避原則

　　37、人格包括【D】

　　A、人格特質(zhì)和人格維度

　　B、人格模式和人格傾向

　　C、人格特質(zhì)和行為模式

　　D、人格特征和人格傾向

　　E、人格特征和行為模式

　　38、一女性，55歲。喪偶八年，現(xiàn)獨(dú)居，嗜煙酒，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。平時(shí)性情抑郁，過(guò)分容忍，辦事無(wú)主見(jiàn)，常順從于別人。1月前行胃癌切除，術(shù)中及術(shù)后情緒低落，興趣下降，獨(dú)自流淚，有輕生之念。對(duì)這種病人臨床上應(yīng)采取哪種措施【E】

　　A、支持性心理治療

　　B、認(rèn)知療法

　　C、精神分析療法

　　D、藥物治療

　　E、以上都是

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　　39、《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉，其動(dòng)作穩(wěn)定緩慢，觀察事物細(xì)致入微，敏感多疑，孤獨(dú)多慮，情感體驗(yàn)深刻且持久。根據(jù)希波克拉底的體液學(xué)說(shuō)，林黛玉體內(nèi)占優(yōu)勢(shì)的體液是【E】

　　A、血液

　　B、黃膽汁

　　C、粘液

　　D、胃液

　　E、黑膽汁

　　40、否認(rèn)自己有病，不及時(shí)就醫(yī)是病人角色的【A】

　　A、角色行為缺如

　　B、角色行為沖突

　　C、角色行為減退

　　D、角色行為強(qiáng)化

　　E、角色行為異常

　　41、一個(gè)昏迷病人被送到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行處理，這種醫(yī)患關(guān)系屬于【A】

　　A、主動(dòng)-被動(dòng)型

　　B、指導(dǎo)-合作型

　　C、共同參與型

　　D、強(qiáng)制-被動(dòng)型

　　E、指導(dǎo)-參與型

　　42、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表屬于【A】

　　A、人格測(cè)驗(yàn)問(wèn)卷

　　B、智力測(cè)驗(yàn)

　　C、人格投射測(cè)驗(yàn)

　　D、評(píng)定量表

　　E、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)

　　43、替代學(xué)習(xí)療法屬于【C】

　　A、詢(xún)者中心療法

　　B、精神分析療法

　　C、行為療法

　　D、認(rèn)知療法

　　E、生物反饋療法

　　44、語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬于【E】

　　A、軀體性應(yīng)激源

　　B、心理性應(yīng)激源

　　C、社會(huì)性應(yīng)激原

　　D、職業(yè)性應(yīng)激源

　　E、文化性應(yīng)激源

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　　45、下列哪一項(xiàng)與心身疾病的診斷無(wú)關(guān)【E】

　　A、根據(jù)臨床癥狀、體征和特殊檢查明確器質(zhì)性改變

　　B、疾病的發(fā)生有相平行的心理社會(huì)因素

　　C、排除神經(jīng)癥和精神疾病

　　D、單純的生物醫(yī)學(xué)療法收效甚微

　　E、由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙

　　46、激情的特點(diǎn)是【D】

　　A、持久且強(qiáng)烈

　　B、持久且微弱

　　C、積極且短暫

　　D、短暫且爆發(fā)

　　E、積極且穩(wěn)定

　　47、心理衛(wèi)生應(yīng)從何時(shí)抓起【A】

　　A、胎兒期

　　B、新生兒期

　　C、乳兒期

　　D、嬰兒期

　　E、幼兒期

　　48、為保證材料真實(shí)，也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性，因此心理治療要堅(jiān)持【C】

　　A、真誠(chéng)原則

　　B、耐心原則

　　C、保密原則

　　D、中立原則

　　E、回避原則

　　49、想象的基本材料是【C】

　　A、感覺(jué)

　　B、知覺(jué)

　　C、表象

　　D、語(yǔ)言

　　E、記憶

　　50、下列疾病中，哪個(gè)不屬于心身疾病【B】

　　A、十二指腸潰瘍

　　B、抑郁癥

　　C、癌癥

　　D、糖尿病

　　E、支氣管哮喘

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