心理咨詢案例:當(dāng)孩子的拳頭打向父母
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以前只知道父母為了管教孩子會動手，而現(xiàn)在出現(xiàn)了一種新的家庭暴力，孩子打家長!這讓人在震驚的同時不禁想問，我們的孩子怎么了?我們的家庭教育到底出了什么問題?
孩子在小本上寫著，哪年哪月爸爸用什么打了我，我長大以后要報仇。
上周，市兒童心理學(xué)研究中心主任王虹翔接待了一位渾身是傷的父親，經(jīng)過詢問才知道，這些傷都是上初二的兒子打的?！澳翘?，兒子跟我要錢說去網(wǎng)吧，正趕上我心情不好，老師也總向我告狀，我就說沒錢，結(jié)果就戧巴起來。我隨手拿起墩布把就打他，沒想到這小子居然一下把我推倒在地，我當(dāng)時有點蒙了，就在這個時候，他沖上來對我又踢又打。我哪是他的個兒啊，很快就被打倒了。丟人啊!兒子打老子。后面的一個月里，他又向我動了幾次手，現(xiàn)在，我看見他都害怕。”這位父親在訴說時泣不成聲，他沒想到自己對兒子那么好，兒子居然會對自己大打出手。
在與孩子談心后，王虹翔找到了原因，“我爸從小就打我，打得特別厲害，我看見他都哆嗦，后來，我把他幾歲打我、用什么打的都記在一個小本子上，等我長大以后一定要報仇?！卑职种涝蚝?，嘆口氣說：“這個孩子從小就很內(nèi)向，不管我用什么打他，他總是咬著牙，我以為他是忍著疼，原來是暗暗記著我?！?/P>
最讓王虹翔痛心的是，孩子在打他爸時居然喊著“痛快啊”。王虹翔說，這是典型的心理學(xué)上的爆發(fā)癥，就像洪水決堤一樣，如果不發(fā)泄出來會導(dǎo)致抑郁、焦慮等癥，但是卻不應(yīng)該將父親當(dāng)成發(fā)泄對象。這也是我們家庭教育的悲哀。
動手打家長的孩子有60%~70%存在心理疾患，有些則屬于情緒問題。
“這樣的現(xiàn)象并不少見?！毙暮铰分袊蠼逃W(wǎng)創(chuàng)建人張麗姍對記者說。不久前她剛接觸過一個同樣的案例，兒子打父親。父親是某公司高管，但是教育兒子的方式卻簡單粗暴，經(jīng)常打孩子，結(jié)果有一次孩子被打得實在受不了了，便將爸爸推倒在地。當(dāng)他看到爸爸震怒的眼神，心想，他要起來非得把我打死，與其這樣，還不如我先動手。他又踢了爸爸幾腳后跑掉了。像這樣的孩子屬于情緒問題，因為他的描述很清楚。而有的孩子事后再問他，根本想不起來，屬于瞬間記憶喪失。
要幫助孩子從小樹立長幼有序的觀念。
從家長來說，有兩種情況會激怒孩子：一、媽媽特別嘮叨。二、孩子已經(jīng)上初中、高中了，爸爸仍然會打孩子，當(dāng)孩子還手后，家長會更加的暴怒。所謂的親子教育就演化成了暴力的行為。
從孩子的層面講，一、孩子內(nèi)心有太多的痛點，比如說他在學(xué)校特別的不開心，但是一般的孩子會控制壓抑情緒，結(jié)果回到家恰好被父母激惹了，孩子就會有一個爆發(fā)。二、從小的家庭教育里沒有樹立長幼有序的觀念。小的時候孩子動手打父母，父母會覺得很好玩兒，而沒有給孩子一個及時的修正。三、孩子已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理疾患，缺乏判斷力，屬于行為不能自控。
家長被打之后，要積極尋求專業(yè)的心理老師的幫助，以免再發(fā)生類似的情況。
家長被打之后，首先要做的就是要沉靜下來，反思自己的教育。這其實是一個警鐘，不要先急著教育孩子，教育孩子永遠(yuǎn)是第二步，第一步先自我教育。我到底出了什么樣的問題，致使孩子現(xiàn)在抬手就會打我，能下得去這個手?二、尋求專業(yè)心理人士的幫助。孩子的行為模式一旦形成，要想改變會很困難。因為孩子打家長一次就等于強(qiáng)化一次。他第一次打的時候也許還有些含糊，但是家長也沒什么反應(yīng)，那第二次動手就比較容易了，以后只要有情緒他就會動手。
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